学案-吉林-2016_吉林省吉林市吉化第六中学校九年级化学下册 10.doc 立即下载
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1酸和碱的中和反应学习目标学习目标:1.认识中和反应及其实质。2.了解盐的概念。了解中和反应在实际中的应用。重点:酸碱之间的中和反应。难点:中和反应的实质及应用。学习过程自主空间一、自主学习,感受新知1、在盛有约5ml氢氧化钠溶液的烧杯里,滴加了几滴无色的酚酞试液,发现烧杯中的溶液变成了色,然后再往烧杯里逐滴滴加稀盐酸,并不断地用玻璃棒搅拌溶液,发现烧杯里溶液的颜色逐渐变成了色,可见氢氧化钠确实与稀盐酸发生了反应。2、在做氢氧化钠和稀盐酸反应的实验时,玻璃棒的作用是;滴加的酚酞溶液的作用是。3、由和作用生成了盐和水的反应,叫做。4、盐在水溶液中能解离出和。5、看右图,氢氧化钠与盐酸反映的示意图,可知酸与碱反应的实质是:酸中的和碱中的反应生成了水。二、互助合作,共同进步——同伴互助,交流分享中和反应在实际中的应用1.改变土壤的酸碱性根据土壤情况,可以利用中和反应,在土壤中加入酸性或碱性物质,以调节土壤的酸碱性,利于植物生长。例如,近年来由于空气污染造成酸雨,导致一些地方的土壤变成酸性,不利于作物的生长,于是人们将适量的加入土壤,以中和酸性。2.处理工厂的废水工厂生产过程中的污水,需进行一系列的处理,例如,硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质,可以用熟石灰进行中和处理。试写出反应的化学方程式。也可以用CaO来处理污水。3.用于医药人的胃液里含有适量盐酸,可以帮助消化,但是如果饮食过量时,胃会分泌出大量胃酸,反而造成消化不良。在这情况下,可以遵医嘱服用某些含有碱性物质的药物,以中和过多的胃酸。胃酸过多的病人可以服用含氢氧化铝的药物,以中和过多的胃酸。试写出此反应的化学方程式。胃酸过多的病人也可以服用含氢氧化镁的药物,以中和过多的胃酸。试写出此反应的化学方程式。三、展示引导学习——主动展示,张扬个性1、全班展示2、组间补充、质疑3、教师点拨四、评价提升学习:(随堂检测)1、下列物质中常用来改良土壤酸性的是()A.石灰石B.熟石灰C.干冰D.烧碱2、物质的分类非常重要。下列按酸、碱、盐的顺序排列的一组是()A.H2SO4、Na2CO3、NaClB.Ca(OH)2、HCl、Na2SO4C.NaOH、H2CO3、NaClD.H2SO4、NaOH、Na2CO33、某同学不小心被黄蜂蛰了(黄蜂毒液呈碱性),为了减轻疼痛,可以涂抹下列哪种物质()A、浓硫酸B、食醋C、食盐水D、苏打水或肥皂水(呈碱性)4、酸与碱作用生成盐和水的反应,叫做中和反应。下列应用与中和反应原理无关的是()A.用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液B.服用含Mg(OH)2的药物治疗胃酸过多C.施用熟石灰改良酸性土壤D.用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸5、以下反应属于中和反应的是()A、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑B、CaO+H2SO4=CaSO4+H2OC、Cu(OH)2+H2SO4==CuSO4+2H2OD、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O我的收获:
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学案-吉林-2016_吉林省吉林市吉化第六中学校九年级化学下册 10

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