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2022教师活动总结六篇教师活动总结六篇总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是我为大家收集的教师活动总结6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。教师活动总结篇1我是一个爱好广泛的人,书法、音乐、美术、朗诵……都是我十分喜欢的,去年教师素质提升活动在我校轰轰烈烈的开展起来,让我的心欣喜不已,虽说要面对许多比赛的压力,但是与此同时我也受益匪浅!在素质提升工程启动之前,我校就已经有了很丰富多彩的教师素质提升活动,像我们组每年都会举行“青年教师基本功比赛”,其涉列的比赛内容也十分广泛,如:课堂教学、三笔字、说课、诵读、绘画、课件比赛等,都迎合了素质提升工程活动的大方向,我也在多次组织活动的同时参与学习,不断地提升自己的个人素质。一、勤练书法书法可以说的上是我的业余爱好了,工作之余我都会拿出我心爱的《庞中华字帖》进行临摹,学校也给我们教师制定了专门的书法练习本,我们综合组的每位老师还有自己的一个小田字格本,每天都会有专门的时间去进行书法练习,学校还举行了书法比赛,功夫不负有心人吧,我的成绩还不错,但在我心里个人的成绩并不是最关键的,关键的是通过这一系列的活动和我们的努力,每个人的字都变得更漂亮了!二、课堂教学至建校以来,课堂教学一直是学校工作的重中之重,有效的课堂教学也是我作为一个音乐教师从教以来所倾心追求的永恒的话题。在本次素质提升活动的课堂教学比赛中,我在听取其他教师讲课的同时,取精华去糟粕,不断的反思自己的不足,再通过到网上搜集其他优秀教师的观摩课,学人之长补己之短,务求让自己的教学水平得到提升!三、诵读暑假闲暇的时候,我就为今年的普通话诵读比赛做了充分的准备,我打开家里的音响,下载了许多适合为诵读配乐的钢琴曲,除了诵读许多经典古诗词之外,还读了许多现代散文,其中一篇题为《妈妈呀我拿什么来报答你》的散文深深的感动了我,每每读起我都会为之落泪,心灵仿佛被什么触动了一般,静下心诵读一篇好文章,洗涤心灵的同时还增长了许多知识,更让自己的语言在课堂上生动起来,这样生动的教学就会触动学生的心灵。四、说课比赛说课就是让对课堂教学有准备的教师,根据教学大纲的要求,把自己上课的目标、方法、过程提前呈现的过程,通过说课,教师能找到更恰当的方法进行课堂教学,所以学校根据教师的需要开了多次全校教师会议对教师的说课进行专题培训,这对我的帮助是很大的,通过学习我明白了说课的重要意义和怎样说好一节课,我还参加了盖州市进修学校举办的音乐教师说课比赛,所谓“玉不磨不成器”,这对我来说是一次难得的磨练机会,虽说成绩还有待提升,但是通过比赛我也收获了很多,学到了很多。五、课件制作自多媒体进课堂以来,学校投入了大量资金为各班级和教研室安装了电脑和多媒体投影仪,还多次请何义老师对教师进行网络培训,学校形成了十分浓郁的网络学习氛围,在这样的好氛围的影响下,作为青年教师的我当然不能落后,我家里也及时配备了电脑,从开始学打字到进入校园网学习知识、共享知识,再到制作出精美的课件,其中欣喜之后还饱含了我刻苦练习的辛勤汗水,青年教师课件比赛也为我们提供了展示学习成果的平台,大家互帮互助,互学互利,课件越来越美了,课堂教学效果越来越好了!本次教师素质提升活动的开展,让我身体里年轻的血液再一次澎湃,我将带着我的满腔热情,虚心请教、努力学习、不断积累、不断进步!教师活动总结篇2稍纵即逝,转眼间一个学期就快结束了。还记得刚刚踏上小学教育岗位时,我很忐忑,担心自己教不好学生,担心自己把握不准教学方向。甚至害怕面对我的教育对象,二年级的小孩子,跟我之前所接触的学生有天壤之别,其中的差距我能否在最短的时间适应过来?我不知道,曾经有一度的忧虑,所幸的是,学校给我安排了师傅,她在教学方法、管理学生以及其他方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮助,不断地鼓励我、指导我、帮助我,使我渐渐地成长起来。也让我从学期初的那种迷茫困惑中逐渐走出来,慢慢有序地开展教学工作。作为徒弟,我成为了师徒结对活动的一名受益者,也使我在教学道路上少走了很多弯路。这一学期以来,在领导的指示下,我们制订了详细的师徒结对子计划,坚持互相听课、评课。在平时的教学中,我做到认真备课,钻研教材,积极参与各种教研活动,遇到教学中的难点、重点、疑点,主动向师傅请教,师傅也总是能深入浅出地帮我梳理课文,提取重难点,使我豁然开朗。同时,她还很耐心地帮我修改教案中的不足,把握教学目标、认真审阅我的教学设计,
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