2022教师的活动总结四篇.docx

2022教师的活动总结四篇教师的活动总结四篇总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是我为大家整理的教师的活动总结4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。教师的活动总结篇1下雨天，孩子通常喜欢撑着伞，踏着水花，在雨中玩耍，这是多么惬意的画面啊，今天我选择了花伞作为素材，和小朋友共同制作花伞。由于大班孩子在手工方面已有一定的基本，能较熟练地运用折、剪、粘贴、画的技能，因此我将目标定位在：1、学习运用折、剪、粘贴等方法制作花伞，运用点、线、图案等由中心向四周对称装饰伞面。2．培养幼儿的动手操作能力，增强感受美、表现美的能力。活动开始时，我以谈话：下雨天为主线，和孩子聊起有关雨天的事情，再出示范例----漂亮的花伞，激起幼儿的兴趣，通过让孩子观察、猜测花伞的制作方法，唤起孩子已有的经验，进一步再重点讲解先折、剪，做出花伞的面，运用对称的方法进行装饰。接下来就是孩子们动手制作，在活动中，孩子们始终饶有兴趣地动手制作着，他们剪出的花伞面，大大出乎我的意料，有碎边形的、有蝴蝶形、有花瓣形的，还有八边形、六边形的，加上孩子们富有创意的装饰，使得制作出的小花伞各具特色，让我再次感受到孩子们的创意思维。活动中，我也反思到指导中出现的不足，如1、折、剪花伞面的关键是折三角形的方向，老师没有预想到孩子们在方向出错的情况下，剪出的花伞面不是整体的，而是变成两个或是四个对称的图形。2、制作伞杆部时需要多次向内折长条，这需要手指的配合才能折出大小合适的伞杆，可是很多孩子急于求成，折出的伞杆过宽，导致整体配合不够美观。3、评价时以老师的讲评为主，没有让更多地孩子参与评价，忽略了以孩子为主的评价观。反思一次，我又有了新的收获，找到自己需要改进的地方，希望下次的活动，还能带给孩子们更多的精彩。教师的活动总结篇2为促进教师成长，提高幼儿园整体教学水平，20xx年10月15号我园开展教师公开课活动。参加本次公开课的每位教师都做了精心的准备，他们将《指南》健康领域目标渗透到活动环节中，教学方法呈现灵活多样特点;精心准备多种材料;新颖的教学模式;有趣的游戏贯穿整个活动，幼儿对活动表现出浓厚的兴趣、积极的状态，幼儿在快乐的游戏氛围中得到了发展。首先老师们根据这次轮教的要求和本班孩子的年龄特点、结合主题教学选择了自己的活动内容。10月15号上午第一节活动是大班李紫昭老师的《身体数字大猜谜》。根据数字的特点，独立用身体动作表现一位数，愿意尝试结伴用身体探索多种数字造型，体验用身体表现数字的乐趣。15号上午第二节是小一班关竹萍老师的体育活动《好玩的报纸》。通过探索报纸的不同玩法，发展幼儿的创造能力和探索能力。体验探索成功的快乐;学习与同伴合作，感受合作的快乐，培养幼儿的合作精神。在活动中，每位宝贝都能够大胆表现自己的玩法，也能够在安全的前提下探索自己的新玩法。15号下午的第一节活动是中二班宋迎新老师的《我和椅子做游戏》。通过与椅子玩游戏，发展幼儿的平衡，跳跃能力，提高动作的协调性和灵敏性;培养幼儿克服困难的精神以及同伴合作的意识和能力。16号上午第一节是小一班原晋娜老师的《小蜗牛爬爬爬》，活动中孩子们能够按照老师指令要求遵守游戏规则，并且学习双手双膝着地向前爬的动作。16号上午第二节是小二班张雅丽老师的《袋鼠跳》，幼儿练习行进走、攀爬与跳跃发展动作协调能力，提高反应能力和控制能力，感知游戏的快乐。16号下午是中一班张雅枫老师的《护送蛋宝宝》。孩子们通过闯关完成任务：第一次闯关孩子们空手进行;第二次手握替身蛋;第三次手握真鸡蛋，整节课宝贝们跟着老师进行户外，第三次手握鸡蛋闯关，我们的孩子们把蛋宝宝藏到怀中，保护的非常好，顺利、灵活的完成了护送蛋宝宝任务，为我们点赞吧。17号上午第一节活动是小三班李玉玲老师和宝贝们一起做玩游戏《好玩的呼啦圈》，探索呼啦圈的多种玩法，体验玩圈的乐趣，同时发展幼儿的双脚前行进跳和双腿分开跳跃的能力，培养幼儿的合作意识。17号上午第二节是中三班张俊燕老师的《肚子里有个小火车》。通过阅读绘本故事，让小朋友们了解饮食习惯的好处，而且平时不挑食，保证水果、蔬菜、肉、蛋、奶都均衡，这样才能健康成长。17号下午是小二班梁俊花老师的《小兔子运水果》，幼儿在跳跃中，能控制自己的身体，锻炼跳跃能力，并且喜欢参加体育活动，感受运动游戏的快乐。18号上午第一节是中一班王娜老师的《小猴子本领大》，幼儿通过情景创设学习侧面钻的动作，能侧面钻过不同障碍，增强动作灵活性，身体体能得到发展。18号下午是中三班