试题-山东-2016_山东省泰安市岱岳区2016年中考化学二模试卷（含解析）.doc

312016年山东省泰安市岱岳区中考化学二模试卷一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分）1．自然界的下列过程或现象中，伴随着化学变化的是（）A．南北两极冰川融化B．江河中沙石迁移C．地下石油的形成D．天上云雨转移2．分类是学习化学的方法之一，下列物质是按单质、盐、混合物的顺序排列的是（）A．氧气、碳酸钙、空气B．氢气、硫酸钠、水C．甲烷、食盐、冰水D．金刚石、熟石灰、石油3．下列物质的用途，利用其物理性质的是（）A．氮气填充在灯泡中作保护气B．还原性铁粉在月饼盒内作除氧剂C．干冰在舞台制雾时作致冷剂D．生石灰在某些食品袋内作干燥剂4．物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是（）①浓盐酸②浓硫酸③烧碱④食盐⑤生石灰⑥稀硫酸．A．①⑥B．②③⑤C．③⑤D．②③④5．如图是R原子结构示意图和磷元素的相关信息，下列说法错误的是（）A．X=8B．磷元素的相对原子质量为15C．两种元素可形成化学式为P2R5的化合物D．磷可在R中的单质中剧烈燃烧6．“关爱生命，拥抱健康”是永恒的主题．下列做法不利于人体健康的是（）A．干冰可用作制冷剂B．用甲醛溶液浸泡海产品，以防其变质C．焙制糕点时加入小苏打作发酵粉D．向易变质食品的包装袋中充入氮气7．如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（）A．S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟B．Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物相同C．Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量D．Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的氧化性8．甲和乙可以合成清洁燃料丙，微观过程如下图．下列说法不正确的是（）A．丁的化学式为H2O2B．丙中C、H、O元素质量比为12：3：8C．一定浓度的丙溶液可作消毒剂D．该反应体现在一定条件下无机物可转化为有机物9．下列对某一主题的知识归纳，有错误的一组是（）A．物质鉴别B物质除杂硫酸钾和硫酸铵﹣熟石灰混合研磨、闻气味羊毛纤维与合成纤维﹣灼烧、闻气味盐酸中混有硫酸﹣加适量强氧化钡溶液，过滤木炭粉中混有铁粉﹣磁铁吸引CD家中燃气泄漏﹣关闭燃气阀门，开窗通风居室装修﹣常开窗通风，防止甲醛中毒水变成水蒸气﹣分子种类发生改变氯化钠﹣由钠离子和氯离子构成A．AB．BC．CD．D10．下列图示实验操作中，正确的是（）A．读液体体积B．称取液体C．过滤D．加入大理石11．不用其它试剂鉴别下列5种物质的溶液：①H2SO4；②FeCl3；③Ba（OH）2；④KCl；⑤BaCl2，被鉴别出物质的顺序是（）A．②①③⑤④B．②③①⑤④C．⑤①③②④D．①③⑤②④12．如图是燃料使用的发展历程（括号内表示主要成分），有关说法不正确的是（）A．家用燃料燃烧时均放出热量B．煤、石油、天然气都是化石燃料C．液化石油气是石油化工的一种产品D．等质量甲烷比等质量丙烷完全燃烧后CO2排放量高13．下列是某化学兴趣小组对该次活动设计的4个实验方案，其中方案一、方案二都合理的是（）选项ABCD实验目的证明醋酸溶液呈酸性检验氯离子除去氯化钠溶液中的硫酸钠检验长期露置的氢氧化钠溶液是否变质方案一滴加几滴酚酞溶液观察是否变红先加硝酸银溶液，再滴加稀硝酸加入适量的硝酸钡溶液，过滤加稀盐酸方案二用pH试纸检验溶液的pH先加硝酸银溶液，再滴加稀盐酸加入适量的氯化钡溶液，过滤加澄清石灰水A．AB．BC．CD．D14．你认为下列观点不正确的是（）A．通过化学变化，人们改造物质世界并实现物质与能量的相互转化B．化学实验是人类认识物质、改造和应用物质、推动化学科学发展的主要手段C．质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系，与微观过程无关D．化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质，化学可以识别、改变和创造分子15．欲除去不纯物质中的杂质（括号内杂质），所用试剂和方法均正确的是（）选项待提纯物质选用试剂操作方法ACO2（H2O）生石灰气体通过盛有生石灰的干燥管BCu（Fe）稀硫酸搅拌、过滤、洗涤、干燥CCuSO4溶液（硫酸）氧化铜蒸发、洗涤DNaCl（Na2CO3）氯化钡加过量氯化钡溶液后过滤A．AB．BC．CD．D16．能共存于pH=13且溶液颜色为无色透明的溶液的离子组是（）A．H+、Cl﹣、NO3﹣、Ba2+B．Na+、Cu2+、Cl﹣、NO3﹣C．Fe3+、K+、Cl﹣、SO42﹣D．Ba2+、NO3﹣、Na+、Cl﹣17．下列事实与相应的解释不一致的是（）选项事实解释A50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100mL分子间有间隔B氧气和臭氧（O3）性质不完全相同构成物质的分子不同C稀有气体的化学性质稳定原子的最外层电子达到稳定结构D铜块在空气中不燃烧，纳米铜在空气中可