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六年级失去才知道珍惜作文(精选5篇)六年级失去才知道珍惜作文【篇1】《假如给我三天光明》是美国聋盲人海伦?凯乐所写的一部震撼人心的励志经典。它告诉我们任何事情不要等到失去了，才懂得去珍惜。海伦?凯乐在文中提到：“只有聋子懂得听力的价值，只有瞎子体会得到看见事物的乐趣。”的'确，因为急性脑充血儿时就失去听力的海伦?凯乐比我们更能够深切地体会到这一点;她对听力和视力的渴望，是我们这些身体健全的人所无法感受到的，因为我们从来没失去过视力与听力，或者是其他重要的东西，所以我们才不懂得如何去珍惜。因为我们生来就能看见世界上美好的东西，所以我们不会去感叹：我能看见东西!因为我们生来就能听到世界上动听的音乐，所以我们不会为自己拥有听力而感到自豪。但是如果像海伦?凯乐说的那样，在我们的青年时期都经理一段瞎子与聋子的生活，我们就能够体会到拥有这些与生俱来的能力是多么的美好啊!因为黑暗将使我们更加珍惜光明，寂静将使我们更加珍惜声音!海伦?凯乐渴望能够看见或者是听见，她写道：视力是最令人赏心悦目的。不错，对于我们这些能看见东西的人来说，我们并没有很珍惜过我们的视力，然而俗话说“眼睛是心灵的窗口”，我们通过眼睛来看到美好的大自然，了解身边每一个关心你的人;我们通过眼睛进行心与心的交会，每一个眼神都是一种无声的语言。眼睛如此重要，我们可曾珍惜过它?我们每天都应该想到，或许明天，我就有可能会变成瞎子。这并不是一种杞人忧天，只有这样，我们才会好好的使用自己的眼睛。同样的，我们应该每天都想到自己明天就会变成聋子，这样我们才能好好的利用自己的耳朵。六年级失去才知道珍惜作文【篇2】时间，过得真快，转眼间，又是一个周末，这个周末不普通，因为我彻底懂得了，只有失去，才能让我们懂得珍惜……闭上眼睛，觉得有什么东西在眼睛里打转，知道睁开眼睛，才发现自己又哭了，我自己也不知道为什么要哭，现在，唯一可以解答的是我现在懂得了珍惜。五周前，一群从大学校园里走出的学生来到了我们学校，走进了我们的课堂，我们班的跟班老师是苏老师，一个年轻，可爱的女老师，前几周苏老师还和我们很陌生，但，经过几次接触，我们都喜欢上了苏老师。星期五的音乐课，苏老师陪我们一起上了，上完之后，我们一起去上体育。课间，我们七个人把苏老师围在柳树下，尽情的打闹，因为，苏老师下午就要走了。不知为什么，我们都沉默了下来，其他几个人再说：“苏老师，你别走了。”的时候，我的眼泪已经不争气的流了出来。在我的“带动”下，我们都哭了，苏老师也是。直到苏老师答应再来看我们，我们才暂时停止了哭泣，又开始玩耍。跑完步，我们开始与苏老师合影，但是，我们在与苏老师照的时候，又不约而同的哭了起来，我们不想离开苏老师，甚至，我都开始埋怨我自己，埋怨我为什么没有早点和苏老师认识。张梦娇在与我一起哭的时候，说了一句话，那就是为什么只有失去，才懂得珍惜。这句话，让我哭了很久，因为，我们快毕业了。为什么，只有失去，才能懂得珍惜?时间流逝，我们的友谊没有被带走，马不停蹄的时光，还不能够带走我们最纯洁的友谊。相聚是暂时的，离别是永久的，让我们记住这五年!六年级失去才知道珍惜作文【篇3】一阵风吹拢了放在桌上的那本《生命流泪的样子》，刚读完这本书，哭得稀里哗啦的。这本书讲了性格软弱、心地善良的主人公盛欣怡，有一个幸福快乐的家庭。但是，妈妈突然得了不治之症。这场飞来的横祸，使得她的生活乃至性格都发生了很大的变化……在这个过程中，虽然有着老师的不断鼓励，但对亲情和友谊的烦恼依然使她感到孤独和困惑。妈妈最终永远离开了她，而十二岁的欣怡，却过早体验到了生命和爱的深刻含义。读着读着，我想到了自己，我有关心我的爸爸，疼爱我的妈妈，所以，我是幸运的。可是，我却怎么也体会不到爸爸、妈妈的用心良苦。书中妈妈快要去世的那段时间，妈妈对欣怡的要求十分严格：她每天必须做完所以的家务，作业和考试也一样不能马虎对待。欣怡在这段时间曾恨过妈妈，曾厌倦妈妈，甚至怀疑自己根本就不是妈妈的亲生女儿。直到妈妈去世，她才明白妈妈对她的苛刻和狠心，并不是因为她对自己的爱有所减弱，更不是因为身体上的痛苦需要发泄，而正是因为妈妈对她深深的爱!欣怡泪眼婆娑。难道只有失去了，才懂得珍惜吗?妈妈那么无微不至地关心我，而我还‘身在福中不知福’，跟她顶嘴、耍小脾气、撒谎、恶作剧……有时候，我甚至会把妈妈当作一个“出气筒”，冲着她大吼大叫，把所有的不高兴全部发泄出来。直到现在，读完《生命流泪的样子》，我才明白妈妈对我的良苦用心，对我那深深的爱!人们都说：“只有失去了，才懂得珍惜。”是啊!妈妈终有一天会离我而去，而现在，我所能做的，只有珍惜妈妈给我的爱!六年级失去才知道珍惜作文【篇4】转眼间六年过去了，才知道童年转身后就会消失不见，也不会在灯火蹒跚处等待我的转身。朋友们都在学校门口向左走了，只有我向右走，我再也