素材-全国-2020_二年级数学上册 教材梳理 专项部分 数与代数 北师大版.doc

1专项部分数与代数求几个相同加数的和，用乘法比较简便。把相同加数连加算式写成乘法算式，关键是确定两个乘数各是多少，一个乘数是相同加数，另一个乘数是相同加数的个数。列乘法算式时用“相同加数×相同加数的个数”或“相同加数的个数×相同加数”。例：3+3+3+3+3+3=18→用乘法表示：3×6=18或6×3=18乘法的意义读法：2＋2＋2＋2，4个2相加，可以写成4×2，读作4乘2，也可以写成2×4，读作2乘4。各部名称4×2=8乘乘乘积数号数············乘法算式一数一数与乘法在具体的情境中提出问题并列出乘法算式。同一个情景可以列出两道乘法算式，同一道乘法算式可以表示不同的含义。乘法的简单应用2、3、4的乘法口诀：2的口诀有2句，两句之间相差2。3的口诀有3句，相邻两句都差3。4的口诀有4句，每句差4要牢记。5的乘法口诀：5的口决有5句，每句差5要牢记，个位数字5和0，重复出现巧记忆。6的乘法口诀：6的口诀有6句，相邻之间相差6。7的乘法口诀：7的口诀不难记，相邻得数都差7。个位数字有规律，我们一起看仔细。七四一来八五二，最后是九要牢记。8的乘法口诀：8的口诀并不难，个位双数在后边。相邻得数都差8，八六四二零循环。9的乘法口诀：9的口诀有规律，几九的积就比几十少几：如一九的积比一十少一，二九的积比二十少二……九九的积比九十少九。乘法口诀乘法口诀口诀表中的规律1、乘法口诀表共45句，关于几的乘法就有几句。2、横着看：每一行后一个数比前一个数依次多2，3，4，5，6，7，8，9；竖着看：每一列后一个数比前一个数依次多1，2，3，4，5，6，7，8。3、除了“一一得一，二二得四……九九八十一“外，剩下的每一句口诀都可以用来计算两道式题。1、读法：12÷2读作12除以22、除法算式各部分名称：12÷2=6被除数除号除数商除法算式分一分与除法乘法口诀求商用除法解决问题用乘法口诀求商时，除数和几相乘得被除数，商就是几。因此，除数是几，就想几的乘法口诀。两个乘数不相同的乘法口诀，一句口诀可以写出两个乘法算式和两个除法算式，如根据“三四十二”可以写出3×4=12，4×3=12，12÷3=4和12÷4=3平均分平均分的方法把一些物体分成几份，每份分的同样多，叫做平均分。平均分有两种可能：（1）全部分完；（2）分完之后有剩余。1、把一些物体按指定的份数平均分，这种分法方法很多。2、把一些物体按每几个一份平均分，可以用圈一圈来进行平均分。把一些物体平均分成几份，求每份是多少，把一些物体按每几个一份的分，求分成了几份，求一个数是另一个数的几倍，或已知一个数的几倍是多少，求这个数，都用除法计算用乘除法来解决问题，首先要弄明白是求几个几是多少，或者求一个数的几倍是多少；还是求把一个数分成几份，每份是多少，或者求一个数是另一个数的几倍，从而确定是用乘法计算，还是用除法计算。用乘除法解决问题6060时秒分知识钟面上有12个大格，60个小格；最短的指针是时针，较长的指针是分针，时针走1大格是1时，分针走1小格是1分，走一大格是5分，时针走一大格，分针正好走一圈。1时=60分。最长最细的指针是秒针；秒是比分更小的时间单位；秒针走1小格是1秒；秒针走60个小格，分针就走1个小格，所以1分=60秒。时针刚刚走过几时，分针从12起走了几个小格，就是几时几分。方法认读的时候，时针走过几，就是几时，分针从12起走过多少小格，就是多少分，合起来就是几时几分。计算两个时刻之间经过的时间时，可以借助钟面。整时的，看时针经过了几大格就是几时。几时几分的，分针经过了多少小格就是多少分。分针经过了1圈（60小格的），可以合成1小时。制作作息时间表，先写出第一节课的开始时间，再写出第一节课的结束时间，这两个时间相隔多长时间，第一节课就用了多长时间。时针走过10，是10时，分针从12起走过10个小格，就是10分，合起来是10时10分；也可以这样想，时针走过10，是10时分针从12起走了2个大格，每个大格是5分，2个大格是10分，合起来是10时10分。也可记作10：10