试题-山东-2018_山东省泰安市泰山学院附属中学2018届九年级化学第二次模拟考试试题.doc 立即下载
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872018年九年级第二次模拟考试化学试题(本卷满分50分,答题时间60分钟)可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16Fe56Cu64S32Zn65一、单选题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)下列诗句描述的自然现象跟所涉及到的物质变化的对应关系不正确的是A.“春风又绿江南岸”--包含了化学变化B.“日照香炉生紫烟”--包含了化学变化C.“北风卷地白草折”--包含了物理变化D.“草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻”--前者包含了化学变化,后者包含了物理变化下列说法正确的是A.人体缺少必须微量元素会得病,因此应尽可能多吃含有这些元素的营养补剂B.打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,说明此时气体在水中的溶解度变大了C.一氧化碳有毒,燃着的煤炉会产生一氧化碳,在煤炉上放一壶水能防止人中毒D.做饭时,若燃气灶的火焰呈现黄色,锅底出现黑色,则需要调大灶具的进风口下列关于溶液特征的叙述正确的是A.溶液都是澄清、透明、无色的B.溶液是均一、稳定的化合物C.一种溶液中各部分性质相同D.物质只有溶解在水中才能形成溶液现有空气、氧气、二氧化碳三种气体,区别它们的最简便方法是A.用澄清的石灰水B.用带火星的木条C.用燃着的木条D.看是否溶于水要验证镁、铁、铜三种金属的活动顺序,可选用的物质是A.Fe、MgCl2溶液、CuB.Cu、FeCl2溶液、MgCl2C.CuSO4溶液、Fe、MgCl2溶液D.MgSO4溶液、Cu、FeSO4溶液下列关于金属材料的说法不正确的是A.常温下,铝能与空气中的氧气反应,在其表面生成致密的氧化铝薄膜B.铁在干燥的空气中容易生锈C.硬铝(铝合金)的硬度大于纯铝D.金属资源的回收利用既保护了环境,又节约了金属资源“绿色化学”要求原料物质中所有的原子完全被利用,全部转入期望的产品中,即原子利用率为100%由C2H4乙烯合成C4H8O2乙酸乙酯的过程中,为使原子利用率达到100%,在催化剂作用下还需加入的物质是()A.CH4B.H2OC.O2和H2OD.O2如图所示,实验现象描述错误的是A.实验1烧杯壁发烫B.实验2有气泡产生C.实验3红色逐渐变浅D.实验4无明显现象下列各组括号内,除去杂质的方法或试剂错误的是A.CuCl2溶液中混有CuSO4(BaCl2溶液)B.CO2中混有CO(灼热的CuO)C.NaCl溶液中混有少量的泥沙(过滤)D.CaO中混有CaCO3(稀盐酸)某化学实验报告中有如下记录,其中实验数据合理的是A.用50mL量筒量取5.28ml的稀硫酸B.用托盘天平称取6.7g氧化铜粉末C.用广泛pH试纸测得溶液的pH为4.5D.所配稀盐酸的溶质质量分数为39%下列实验设计或结论合理的是()A.向某固体滴加稀盐酸,有气泡产生,则该固体一定是碳酸盐B.除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2,可加入适量的Mg(OH)2,充分搅拌后过滤C.CO32-、Na+、NO3-、K+四种离子可在PH=12的溶液中大量共存D.将带火星的木条伸入到装有气体的集气瓶中,木条不复燃,证明该气体中不含氧气归纳是我们经常用到的一种学习方法下列化学知识归纳完全正确的是()A.常见的天然纤维:棉花、羊毛、涤纶B.常见的碱:烧碱、纯碱、熟石灰C.常见的化石燃料:石油、煤、木材D.常见的空气污染物:NO2、SO2、飘尘下列实验操作,不正确的是A.铁在氧气中燃烧B.读取液体体积C.过滤D.加热下列依据实验目的所设计的实验方案中,正确的是选项实验目的实验方案A除去NaCl溶液中的Na2CO3加适量稀硫酸B除去CaO中的CaCO3加水溶解,过滤C除去CO2中的HCl气体将混合气体通入NaOH溶液D除去KNO3溶液中的KCl加适量的AgNO3溶液,过滤A.AB.BC.CD.D下列实验方案不可行的是()A.用闻气味的方法区别白酒和白醋B.用点燃的方法除去CO2中混有的少量COC.用高温灼烧氧化铁和木炭粉混合物的方法制取少量铁D.用加水溶解的方法区别NaOH、Na2SO4、NH4NO3三种白色固体下列实验设计及气体流向“”表示气体流向正确的是A.干燥氨气B.收集氢气C.收集氨气D.收集氧气右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是A.t1℃时,25g甲充分溶解于100g水中,配得甲的饱和溶液B.t2℃时,甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等C.若甲中含有少量乙,可用溶解、过滤的方法提纯甲D.将甲的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,可析出晶体用相同质量的镁和铁分别与稀盐酸反应,横坐标表示加入盐酸的体积,则生成氢气的质量符合实际的是A.B.C.D.某无色气体可能由CH4、H2、CO、CO2和HCl中的几种组成将此气体通过过量的澄清石灰水,石灰水不变浑浊,但气体的总体积
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