热学名师12.ppt

太原市育英中学唐庆萍二、热现象中课程标准要求物态变化部分中考重点、热点分析温度及
温度计1.据天气预报报道，中考前后几天的气温相差不大，南南同学记录了6月16日一天中
不同时间的温度如下表：
（2）请根据你画出的图象预测6月17日
下午13：30的大致温度_______。
（3）温度与人们的生活息息相关。以下给
出了一组常见的温度值，你认为合理的（）
A、人体正常体温是39℃
B、一标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃
C、沸水的温度一定是100℃
D、适合人们洗澡的热水温度约70℃温度及
温度计2.（1）在实验室里，三组同学测得水的沸点分别为97℃、93℃、102℃；你认为导致这种现象的可能

原因是或．
（2）小明要自制一支能在一
标准大气压下测水沸腾的温
度计，现有表中所列的两种物

质，他应选用表中的做

测温物质，原因是．物态
变化3.当室内温度为20℃时，用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图中哪幅图基本反映了温度计的读数随时间的变化（）4.下列是我们生活中常见的一些热现象。请找到对应的物态变化，用线连起来：
初春嫩草上的露珠升华吸热
盛夏常用干冰进行人工降雨熔化吸热
深秋北方常出现的霜汽化吸热
冬天封冻的黄河水凝华放热
烧开水时冒出的“白气”凝固放热
洒在教室地面的水变干液化放热5.小明在家烧饭时不慎将手指烫伤，妈妈让他把烫伤的手指放在自来水龙头下用水冲，小明让妈妈赶快从冰箱冷冻室里取冰块敷在被烫伤的部位，请你说明，采取这两种方法的目的是什么?哪种方法更好?探究实验6.下列说法正确的是()
A把-5℃的冰块拿到10℃的房间里，
它将立即熔化
B如图在一标准大气压下，当烧杯
中的水沸腾时，试管中的酒精也能沸腾
C如图是一定质量某种晶体体积随温
度变化的图象，分析该图象可知，
这种晶体的熔点是0℃
D海波的熔点是48℃，48℃的海波
一定处于正在熔化的过程

7.如图所示是A,B两种物质熔化时的温度—时间图象，其中物质是晶体，它的熔点是℃，在第8min时，这种晶体处于
状态。8.在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验：（实验室已准备多套A、B装置）

（1）甲组同学发现所测水的沸点高于100℃，他们选择的是_______（填“A”或“B”）套装置。
（2）乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图C所示：a、b两种图象不同的原因是水的_______不同。
课时训练巩固2．我国科学家通过自主创新研制的飞机刹车片是一种特殊的碳材料．其主要特性是：硬度几乎不随温度而变化，当温度升高到2000℃时硬度才会适度变小，但不会熔化，温度到3000℃时开始升华．关于这种碳材料的分析，正确的是（）
A．熔点是2000℃
B．凝固点是3000℃
C．沸点是3000℃
D．发生升华时吸收热量3．夏天，小明到小丽家去玩，小丽从冰箱里拿出饮料倒人纸杯里请小明喝．不一会，小明发现纸杯壁上有一些小水珠．
(1)纸杯壁上出现小水珠的现象属于哪种物态变化：；
(2)请简单解释这个现象形成的原因。4.三个实验小组同时分别探究“蜡熔化时温度的变化规律”、“海波熔化时温度的变化规律”与“水的沸腾”，记录数据如下表：

(1)在三个探究实验中，除秒表、温度计和铁架台外，都用到了的实验器材还有___________________。(2)根据记录表，请你判断下列说法正确的是___。
A．甲是蜡，乙是海波，丙是水
B．甲是水，乙是蜡，丙是海波
C．甲是海波，乙是蜡，丙是水
D．甲是水，乙是海波，丙是蜡
(3)在上表所示2min~5min时间内，下列说法正确的是___。
A．甲不断吸收热量，内能不变
B．乙不断吸收热量，内能增加
C．丙不断吸收热量，内能减少
D．丙吸收和放出热量相等，内能不变
5.课外科技小组的同学们在
研究晶体的熔化时，通过实验
记录，把质量相等的甲、乙两
种物质加热，温度随加热时间
(环境情况和加热源是相同的)变化的情况绘制成图象，如图所示。请你写出两条有价值的发现。(4)分析与交流；除了在路面上撒盐外，你还有什么常用的办法，可以避免减少交通事故，这样做的道理是什么？
方法：;
道理：;太原市育英中学唐庆萍二、热和能中课程标准要求热和能部分中考重点及题型分子动
理论固、液、气的微观模型二、热和能典型例题解析内能及
利用难点热点机械类型难点热点2.实验探究和推理都是科学研究的基本方法。比如科学猜想，往往是以一定的事实和已有知识为依据，通过推理而提出来的。
（1）用放大镜观察素描炭笔的笔迹，观察到微小的颗粒；麦粒碾成面粉，面粉揉成面团……大量类似事实，为我们想象物质的结构模型提供了依
据，终于认识到：是由