试题-广东-2009_2009年广东省佛山市中考化学模拟试卷.rar

用心爱心专心2009年佛山市化学中考模拟试卷可能用到的相对原子质量：Ca—40H—1O—16C—12Cl—35.5一、选择题1．下列物质中属于纯净物的是()A、洁净的食盐水B、冰水混合物C、净化后的空气D、高锰酸钾完全分解后的剩余物2．对人类生存环境会造成危害的是()A．生活污水达标处理后排放B．化肥和杀虫剂的乱施滥用C．废旧电池回收D．使用太阳能热水器3．称量烧碱时，不将它放在纸上，而是放置在烧杯等玻璃器皿中，主要是因为A．放在纸上称量不如置于烧杯中称量准确（）B．配制溶液通常是在烧杯中进行的，直接在烧杯中进行称量的目的是为了减少操作步骤C．烧碱易潮解，且腐蚀性强D．纸上称量易沾上杂质，降低所配溶液纯度4．我与小方同学对燃烧的蜂窝煤进行了探究，我提出现象与问题，小方作原理解释，其中说明质量守恒定律的是（）A．当煤燃烧正旺时将炉门关上，炉火上层发现大量蓝色火焰。解释：产生的CO在炉子上层燃烧B．煤燃烧完后煤灰质量比煤的质量轻。解释：煤燃烧后产生的二氧化碳气体挥发C．煤燃烧时产生一种剌鼻的气味。解释：煤中含有硫，在燃烧中产生二氧化硫D．将炉门封得太紧时，炉火就熄灭。解释：原来燃烧的煤因缺乏氧气而不能继续反应5．下列实验操作中，正确的是()ABCD6．甲、乙、丙三位同学用三个不同的实验来验证质量守恒定律如图。他们的方法是，先将下图装置分别放在天平上调节至平衡，然后分别取下，甲、乙将试管中的液体与锥形瓶中的物质混合，丙将气球中的镁粉倒入锥形瓶中充分反应后，再放入各自的天平上，下列结论你认为正确的是()A．甲、乙、丙三个都平衡；B．甲、乙、丙三个都不平衡；C．甲不平衡，乙、丙平衡；D．只有乙仍然平衡。7.下列都是生活中常见的物质，由物质分类知识可知，属于同—类物质的一组是()A．红磷、医用酒精、甲烷B．加碘盐、纯碱、石灰水C．食醋、氧气、酱油D．海水、糖水、雨水8．超临界流体是温度和压力同时高于临界值的流体，也即压缩到具有接近液体密度的气体，是物质介于气态和液态之间的一种新的状态。目前应用最广的是超临界二氧化碳，它可作为溶剂、发泡剂取代某些有机溶剂、氟氯代烷等。下列有关说法中错误的是()A．超临界二氧化碳与其气态或液态之间的转化是物理变化B．超临界二氧化碳的形成，引起二氧化碳化学性质的改变C．超临界二氧化碳可用于中药、香料中有效成分的提取D．用超临界二氧化碳代替氟氯代烷可减轻对臭氧层的破坏9．下列化学方程式书写正确的是()A．氧化汞加热分解HgOHg+O2↑B．铁屑溶于稀硫酸：2Fe+3H2SO4===Fe2(SO4)3+3H2↑C．细铁丝在氧气中燃烧:3Fe+2O2Fe3O4D．食盐溶于硝酸钾溶液：NaCl+KNO3===NaNO3+KCl10．有甲、乙两位同学，当他们共同做完了水的电解实验和氢气在空气中燃烧的实验后，有下列对话，其中正确的是()A.甲指着氢气燃烧实验的装置说：“一种纯净物在氧气中燃烧后，如果有水生成，则这种物质一定是氢气”。B.乙回答说：“就是这样，我能肯定”。C.乙指着实验桌的一瓶气体说：“这瓶无色气体，如果能够点燃，我认为这是一瓶氢气”。D.甲回答说：“可能是这样，但我也不能肯定”。11．如图所示，两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子，则从图示获得的信息中，不正确的是()A．分子的种类在化学反应中发生了改变B．该反应的反应类型为分解反应C．反应生成的丙物质属于单质D．乙分子中含有一个A原子，一个B原子12．化学学科的思维方法有多种，其中推理是常用的思维方法。以下推理正确的是()A．有机物完全燃烧时都产生二氧化碳，所以有机物中一定含有碳元素B．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应C．燃烧一般都伴随发光、发热现象，所以有发光、发热现象的就是燃烧D．氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物13．除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用的试剂及操作方法均正确的一组是（）选项待提纯的物质选用的试剂操作的方法ACaO(CaCO3)水溶解、过滤、结晶BCuSO4(H2SO4)氢氧化钠溶液过滤CCu(CuO)稀盐酸溶解、过滤、洗涤、干燥DCO2(CO)氧气点燃14．IO3-与I-可发生反应：IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O，单质碘能使淀粉变蓝色。根据反应，可用试纸和一些生活中常见的物质实验，证明食盐中存在IO3-，可供选的物质：①自来水②蓝色石蕊试纸③碘化钾淀粉试纸④淀粉⑤食盐⑥食醋⑦白酒，进行上述实验必须使用的物质是()A．①③B．③⑥C．②④⑥D．①②④⑤⑦15．下列图像能正确反映所对应叙述关系的是()图A表示一定量的木炭还原氧化铜，剩余固体质量与反应时间的关系图B表示t℃时，向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体，溶质质量分数与加入量的关系图C表示一定量的稀硫酸与锌粒反应，溶液