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六年级成长中的故事作文600字(精选5篇)六年级成长中的故事作文600字(篇1)每个人成长的背后,都有一段属于自己的故事,这段属于自己的故事是由喜、怒、哀、乐组成的一首交响乐曲。记得上幼儿园时,妈妈上班很忙,有时会晚来接我,所以,孙老师经常陪我等妈妈。有一天,下大雨了,班里的小朋友陆陆续续的被爸爸妈妈接走了,班里小朋友越来越少,最后,只剩下我一个人了。我怕孙老师着急,就给孙老师说:“老师,我妈妈一会儿就来了!你别着急!”孙老师笑着把我抱起来说:“宝贝儿,老师不急!你也别着急!妈妈就快到了,我们一起等妈妈吧!”过了一会儿,妈妈果然来了。老师还夸我是个又懂事又有礼貌的好孩子呢!时间过得真快!上学期间,我曾多次给妈妈说,想去看看幼儿园时教过我的老师,可妈妈因为种种理由,一拖再拖,一直没有去成,二年级暑假时,妈妈答应我一定去!那一天,我永远都忘不了!天气很好,阳光明媚。上午九点多,我们买了三大束康乃馨,准备送给园长和老师们。我们高高兴兴地来到了山东海洋与渔业厅幼儿园门前。一看,不对呀!怎么变了?怎么变成招待所了?我们呆呆的站在那里,恰好过来两位阿姨,我忙走上前去:“阿姨好!请问渔业厅幼儿园哪去了?”“没有了,解散一年多了。”谢过阿姨后,我还站在那儿不愿离去!妈妈很自责,我没有埋怨妈妈,因为我知道,埋怨也没有用了,我很伤心:当初我可是老师最喜欢的孩子呀!那天,我们默默地走回了家,我和妈妈谁都没说话。回到家,我们留了一束粉色的康乃馨,其他的两束送给了邻居。园长、老师,你还记得你教过的孩子中,有一个叫李若昕的瘦瘦小小的小姑娘吗?她长大了!她很想您们!将泪水凝结成一页页难忘的日历吧!将它永远放在心底,不忍放弃,如同生命,因为那是属于我的成长记忆。六年级成长中的故事作文600字(篇2)我的成长故事有许多许多,有精彩的,有高兴的,有伤心的,有难忘的,有为我喝彩的,也有受批评的……这些成长的记忆就像是一个精致的木匣,打开它,里面放着许多珍珠,每一颗珍珠都是我成长的一点一滴。今天,我就来讲述一件我的成长故事……那一年,我差不多快一周岁了。我和吃完晚饭的爸爸在院子里休息,突然爸爸给我穿好小红鞋,把我从怀里放到地上,然后,爸爸开始不断向后退去。我开始不知道爸爸想要干什么,后来明白了——原来爸爸是想让我学会独立走路。从来未曾独立行走的我害怕极了,我努力地向爸爸伸出我的双手,希望爸爸能将他的大手递给我,像往常一样用他的大手牵着我的小手一起走。可是等来等去,爸爸始终没有握住我的手来。他站在我的对岸,挥着双手,远远地大声地喊着:“婷婷小宝贝,不要怕!快点过来找爸爸!快点来,爸爸等着你!”我六神无主,不知所措,望着对面的爸爸,没办法只好选择向他走过去。于是,我轻轻地抬起左脚向前迈去,哎,没有摔到哟。我又小心翼翼地向前用右脚向前又迈出一步,身体开始有点摇摇晃晃的。我开始有点心慌,喊着爸爸。爸爸依然没有过来,只是很温柔地向我挥动双手说:“加油,宝贝!你一定可以的!来爸爸这儿!”我又尝试向前迈进,竟然走了好几步也没摔倒。很快,走到最后一步时,爸爸赶紧抱住了我。他把我高高举起喊:“我的女儿终于会走路了!太棒了,我的小宝贝!”后来在爸爸的引导下,他反复地牵着我的手又放手我独立走路,在那个晚上,我终于学会了独立走路了!虽然这件事过去很多年了,但我永远不会忘记那双牵着我走路的手!因为我觉得,这是那些珍珠中、最璀璨的一颗!六年级成长中的故事作文600字(篇3)6岁,初入校园。她笑得很开心:这就是学校吗?她紧拉着父亲的手,欢跃着。两个羊角辫似乎也受到了感染,蹦跳着,好不快活!红晕浮上脸庞,那是童年在向我们招手。10岁,她四年级了,依旧如同大多数人一样,平凡地演绎着自己的剧本。那一年,父母按家乡习俗给她举办了生日会,寓意着她进入10岁。她时常告诉自己:你很幸福了,你有爱你的父母。12岁,她的个子长得比同龄人高出很多,早就不再是以前扎着羊角辫,总是天真无邪地问着为什么的小丫头了。六年的洗礼,她懂得了很多。六年前自己独坐公交车时的担心害怕早已不在,偶尔她会一个人去书城待上一个下午,沉浸于浩瀚书海中。体育课上,老师对她与几个女生说:“希望你们三年后在宣中相见!”几个人,一句话,深深地扎在心中。父亲也说:“你已经长大了,也应该明辨是非了,什么该做什么不该做,你都应该懂得了。”从那一刻起,她深深地感受到,自己,长大了!14岁,她成了一名初中生,依旧热爱文学,依旧没心没肺。她经历许多事,看过许多人,她从幼苗长成小树,她从知之甚少到知之甚多,她数着自己爬上的“台阶”,看着自己人生的剧本,总是别有一番味道。现在,她执笔述说着自己:成长的故事犹如一张水彩画,轻描淡写着人生的酸甜苦辣。六年级成长中的故事作文600字(篇4)每个人都有自己独特的成长经历。我是个爱笑的女孩,有时候,还做过一些有趣的事情呢
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