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2022数学教学计划模板汇总七篇数学教学计划模板汇总七篇光阴的迅速,一眨眼就过去了,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。我们该怎么拟定计划呢?以下是我精心整理的数学教学计划7篇,希望能够帮助到大家。数学教学计划篇1本学期我任教九年级两个班(9、7和9、9)的数学,并担任9.9班的班主任,由于新接手这批学生,所以对班级每个学生还不够了解,但是从其他老师的介绍和上学期的学态中我了解了两班的大致状况:此届学生,学生逆反心理较强,数学学习积极性不高,没有良好的数学学习的习惯,作风懒散。针对以上情况,特制定本学期教学计划如下:一、教学目标:1培养学生良好的数学学习习惯,在班级营造良好的学习氛围,调动大多数学生的学习积极性,提高整体的数学素质,从而提高平均分。期末平均分提高五分以上,让每个学生都有不同程度的提高。2、培养学优生,保证期末成绩突出的前提下,深入学习,为明年中考取得好成绩打下良好的基础。3、辅导学困生,对一些有潜力进步,但由于各种原因成绩教差的学生,给予充分关注,调动学习积极性,使成绩尽快提高。二、教学措施1、尽快了解学生,融洽师生关系,消除学生逆反心理,进入正常的学习状态,建立良好的学习氛围,提高学生的学习热情。2、认真备课,提高课堂效率,向课堂45分钟要效率。深入挖掘教材、把握重点难点、关键,争取在课堂上消化知识,这也是提高学生学习兴趣的最主要途径。3、多研究教学改革、多参加听评课活动,多学习,不断在教学实践中总结教学经验,提高自己的教学能力。4、作好常规教学,及时批改作业,及时复习,及时反馈,及时了解学生的学习状态,采取相应的措施。不让每一名学生放弃数学。不让每一名学生放松学习,经常使用鼓励性语言,建立融洽的师生关系,实施成功教育,建立多样化的评价体系,如:组织作业展、几何作图展、设立月考进步奖,月考优秀奖等。5、组织学困生的辅导。课堂上多进行提问,多与学生沟通,调动他们的积极性,发挥他们的潜力,增强学习信心。三、其它方面在认真完成本职工作的同时,以饱满的热情参加学校组织的各种活动,同时制订合理的计划,为下学期全面迎接毕业考试和升学做好准备四、教学配当为了顺利完成教学工作,现初步拟定如下学年教学进度表:时间内容九月份解直角三角形十月份二次函数十一月上旬二次函数十一月下旬以及十二月圆一月上旬投影与视图一月中旬复习。数学教学计划篇2一、指导思想以课程改革为实验重心,以数学课程标准的精神为指导,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,提高教学质量为目标,加强教学研究,提高教师的教学水平,推进数学教学改革,促进学生的全面、持续、和谐地发展。二、本学期的主要工作1、组织全组教师加强理论学习。以金坛市教育局组织的市初中数学教师教学能力考试为契机,掀起学习的高潮,通过对《数学课程标准》进一步的学习,要求全体数学教师能较好的把理念贯穿“北师大版”和“苏科版”的数学教材中,通过解数学题的训练,强化自身的专业知识水平;通过对数学案例的分析,学会对数学教学的理论研究,促进自身数学业务能力的提高。2、继续落实数学教学常规。本学期的重点工作是;进一步完善集体备课的环节,让集体备课由“形式化”转为“实效化”,努力促进个人备课质量的提高,为真正提高课堂教学质量奠定基础。课堂教学的具体目标为:初一数学教师利用较短的时间通过培训,尽快熟悉“苏科版”教材的体系和机构,感受“苏科版”教材的思想和教学技巧,做到因材施教。初二、初三数学教师在巩固前一轮“北师大版”教材使用中取得的成果的基础上,以05年中考考纲为指导,明确方向,不断调整数学策略和方法,不断获取数学信息,充分利用本校的教学资源,寻求最佳的课堂教学实施途径,提高教学质量。3、加强数学兴趣小组的培训工作,总结以前数学培训所取得的一些经验,将数学兴趣小组的培训工作制度化。初一、初二、初三三个备课组利用开学初迅速组建好数学兴趣小组,在年级组的统一安排下,进行系统的培训,并定期的接受检查。4、创造条件,培养年轻教师。今年全组在编数学教师达36人,而35周岁以下的青年教师人数达18人。以全市的初中数学教师评优课为契机,调动青年教师参与的积极性,从开学初着手准备,从多媒体教学的使用、制作,到课堂教学理论的学习、教学设计至课堂教学经验的获取和积累。多角度创造条件,让积极进取,勤奋努力的年轻教师突颖而出。借10月初全校“教学周”活动选拔出全组优秀的教师作参评活动的选手。5、在学校教科室的指导下,开展课题研究。为了使工作有效的得以开展,拟定以备课组为单位申报课题,并着手开展实施,解决课堂教学中经常遇到的“难题”。并努力在课题研
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