试题-广东-2010_广东省汕头市潮南区2010年九年级化学中考模拟考试卷.rar

32010年潮南区初中毕业生学业考试（模拟）化学科试卷第一卷一.选择题(本大题包括14小题，1—6小题每题2分，7—14小题每题3分，共36分。在每小题列出的四个选项中。只有一个是正确的。请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑)1.生活中的下列物质属于纯净物的是A.食用醋B.酱油C.矿泉水D.干冰2.下列物质的用途，主要利用化学性质的是A．铜制造电线B．氧气供给呼吸C．活性炭吸附冰箱中的异味D．用氢气填充气球3.糖类是人体重要的营养素之一。下列膳食中富含糖类的是A．馒头B．西红柿C．奶油D．鸡蛋4.良好生活习惯的养成需要科学文化知识的指导，下列习惯不利于中学生健康成长的是A．均衡摄入糖、蛋白质、维生素等营养素B．只喝优质蒸馏水，防止“病从口入”C．教室多开窗，保证室内空气流通，有充足的氧气D．不吸烟，以避免摄入有害物质5.今有四种粒子的结构示意图，下列说法不正确的是A．它们表示四种元素B．④表示的元素在化合物通常显+3价C．②③所表示的离子的符号为Al3+、Mg2+D．①表示的粒子在化学反应中易得电子6.下列现象用分子或原子理论解释正确的是A．温度计中水银受热膨胀，说明了原子的体积发生了改变B．矿石粉碎，说明分子可以再分C．空气能被压入足球中，说明分子的质量很小D．将一滴红墨水滴入一杯水中，整杯水慢慢变红，说明分子在不断进行运动艾滋病的蔓延已经成为影响人们生活、阻碍经济发展的一大社会公害。2006年澳大利亚科研人员发现维生素P能封住病毒的侵占途径，从而有效地抵抗HI－1病毒（艾滋病毒）、学业考试（模拟）化学试卷SARS病毒。已知维生素P的化学式为C27H30O16，关于维生素P的叙述中正确的是A.维生素P是由27个碳原子、30个氢原子和16个氧原子构成B.维生素P中碳、氢、氧三种元素的质量比为27：30：16C.将维生素P在足量的氧气中充分燃烧，产物为CO2和H2OD.维生素P分子是由碳、氢、氧三种元素组成8.小红观察在不同酸碱度下紫甘蓝汁液所显示的颜色，记录如下。pH12～34～67～9101112～14颜色深红紫红浅紫蓝绿黄绿黄下列物质中，能使紫甘蓝汁液变黄的是水B.烧碱溶液C.食盐溶液D.食醋9.下图是某兴趣小组设计的四个实验装置，其中实验能够成功的是10.铁、盐酸、石灰水、硫酸铜是初中化学中常见的物质，四种物质间的反应关系如图所示，图中两圆相交部分（A、B、C、D）表示物质间反应的主要实验现象，其中描述正确的是石灰水稀盐酸AA．有气泡产生BDB．无明显现象硫酸铜铁CC．有红色固体析出D．有蓝色沉淀生成11.节能降耗减排，建设资源节约、环境友好型社会是我国经济建设的发展目标之一。下列做法与这一目标不相符的是A．生活中一水多用，以节约水资源B．焚烧废弃塑料，以减少“白色污染”C．购买耗油量低的汽车，以节能减排D．垃圾分类回收，以减少污染和综合利用资源12.1854年5月30日，英国战舰“欧罗巴”的船舱里装滿了供战马吃的草料，航行途中突然草料着火，整个战舰瞬间变为火海。则下列有关说法错误的是A．草料舱没有氧气B．草料舱通风不好C．草料发生缓慢氧化积累了大量的热学业考试（模拟）化学试卷D．草料温度达到了草料的着火点13.下列关于化学实验的“目的一操作一现象一结论”的描述正确的是实验过程组别实验目的实验现象所加试剂(或操作)实验结论A检验某混合气体中是否含有CO2气体无明显现象通入氢氧化钠中该气体中不含CO2B除去KCl中的少量K2CO3有气泡产生稀硫酸K2CO3已被除完C区分硬水和蒸馏水产生大量泡沫肥皂水该液体为蒸馏水D用排空气法收集CO2时检验集气瓶中CO2是否集满木条熄灭将燃烧的木条伸人瓶内瓶内CO2已集满14.为解决日益加剧的温室效应等问题，科学家正在研究建立如下图所示的二氧化碳新循环体系：结合上述关系图下列说法正确的有：①化学变化中元素种类是守恒的；②燃烧时化学能可以转化为热能和光能；③二氧化碳也是一种重要的资源；④无机物和有机物可以相互转化。A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④第二卷二.填空题(本大题包括5小题，共21分。请把下列各题的答案填写在答题卡相应题目的答题位置上)15.（4分）从H、C、O、Na四种元素中，选择适当的元素填写符合下列要求的化学式（各写一个）。⑴常用于扑灭火灾的氧化物；⑵最简单的有机物；⑶常用于实验室制氧气的化合物；⑷可用来治疗胃酸过多的一种盐。学业考试（模拟）化学试卷16.(4分)右图是A、B、C三种固体物质的溶解度随温度变化的曲线图。根据图回答：（1）S表示物质的溶解度，在℃时SA＝SB＞SC；（2）t3℃时，A物质的溶解度是g；（3）随着温度的升高，A、B、C三种物质的饱和溶液中有溶质从溶液中析出的是；（4）要将B物质从它的饱和溶液中析出，应采用的方法是（填冷却结晶或蒸发结晶）。17.