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-12-爱心用心专心金中南校2010-2011学年度第一学期第二次月考九年级化学试卷1、所有答案请工整、规范地写在答题卷上。2、可能用到的相对原子质量:C—12H—1O—16N—14S—32Ca—40一、我会选择(本大题包括14小题,1—6小题每题2分,7—14小题每题3分,共36分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的。)1.下列变化属于化学变化的是A.汽油挥发B.灯泡发光C.燃放烟火D.蜡烛融化2.下列实验操作中,正确的是3.下列物质中,属于纯净物的是A.粗盐B.酱油C.米醋D.冰水混合物4.一些公共场所严禁存放易燃物品。为了提醒人们注意,可张贴的图标是5.下列事故处理方法不科学的是A.厨房油锅着火,可用锅盖盖灭B.通电的电线着火,立即用水浇灭[C.当液化气泄漏时,立即关闭阀门并开窗通风D.发现房屋着火且火势较大时,立即拨打“119”6.下列实验操作,不能达到预期目的的是A.用10mL量筒量取8.2mL水B.用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末C.用排水集气法可得到比较纯净的氧气D.用5mL水和5mL酒精配制成10mL酒精溶液7.下列叙述中,含有物质化学性质的是A.干冰受热升华B.二氧化碳溶于水C.二氧化碳比空气重D.二氧化硫有刺激性气味8.下列说法正确的是A.物质跟氧的反应是氧化反应,一定也是化合反应B.面粉厂车间内飞扬的面粉与空气混合,遇明火可能会发生爆炸C.钠与氯气的反应中,一个钠原子失去两个电子,形成钠离子Na2+D.明矾可用于水的消毒,是因为明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附作用9.下列实验现象中,描述正确的是A.木炭在氧气中燃烧,有无色刺激性气味气体生成B.镁条在盐酸中剧烈反应,产生大量气泡,试管壁发热C.红磷在氧气中剧烈燃烧,放出热量,有大量白色气体生成D.铁丝在空气中剧烈燃烧,放出大量的热,火星四射,有黑色熔融物溅落瓶底10.除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法正确的是A.点燃混合气体B.将混合气体通入水中C.将混合气体通入澄清石灰水中D.将混合气体通过灼热的氧化铜11.柑橘中含有对人体有益的柠檬烯。若用R表示柠檬烯,其完全燃烧的化学方程式为R+14O210CO2+8H2O,则柠檬烯的化学式为A.C5H10B.C10H10C.C10H16D.C10H1812.右图表示物质间发生化学变化的模型示意图,图中“●、○”分别表示两种不同元素的原子。下列说法正确的是A.此反应有单质生成B.该反应属于分解反应C.可表示2H2+O22H2O的反应D.可表示CO2+C2CO的反应13.20.用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓慢拉动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到A.注射器内有液体B.瓶中液面明显上升C.长颈漏斗内液面上升D.长颈漏斗下端管口产生气泡14.室温下某气体可能是由SO2、CO、N2中的一种或几种组成,测得该气体中氧元素的质量分数为50%,则该气体可能为下列组成中的①SO2;②SO2、CO;③SO2、N2;④CO、N2;⑤SO2、CO、N2A.②③⑤B.①④⑤C.①②⑤D.①②③二、我会填空(本大题包括5小题,共22分。)15.(4分)请用数字和化学符号表示:⑴3个氮原子;⑵2个碳酸分子;⑶氧化镁中镁元素的化合价为+2价;⑷铵根离子。16.(3分)诗句“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”常用来形容老师们的无私奉献精神。其实该诗句中也蕴含着许多化学含义,认真思考后请回答:(1)诗句寓意着发生了(填“物理”或“化学”)变化;(2)诗句中“灰”是指蜡烛燃烧产生的等气体以及少量炭粒;(3)句中“泪”是指。17.(5分)阅读材料,回答问题。材料Ⅰ氯元素(Cl)是一种重要的非金属元素,氯气(Cl2)是双原子分子,在通常情况下为黄绿色有毒气体材料ⅡCl2化学性质很活泼,具有较强的氧化性,能与多种金属和非金属直接化合。氢气和氯气的混合气点燃或强光照射时发生爆炸材料ⅢCl2可用于制备多种消毒剂,含氯元素的消毒剂有ClO2、NaClO、Ca(ClO)2等⑴实验室里闻氯气的正确操作是________________________。⑵氢气和氯气生成氯化氢气体的反应从能量变化(“吸热反应”或“放热反应”)和基本反应类型角度分类,分别属于_______________、______________。⑶下列说法错误的是_______________(选填字母序号)。A.燃烧一定包含着化学变化B.燃烧不一定要有氧气参加C.物质与氧气发生的反应都属于氧化反应D.爆炸一定是可燃物与氧气发生的发光、放热的剧烈的氧化反应18.(6分)根据题目要求回答下列问题。(1)下图中的物质均含有碳单质,请填写这些碳单质的名称或化学式。_______________、___________________、_________________

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