精编福建省宁德市企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试大全精品（巩固）.docx

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精编福建省宁德市企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试大全精品（巩固）

第I部分单选题（50题）

1.在素质测评体系中，（）是对测评客体外延的比较而形成。
A:常模参照性指标体系
B:效标参照性标准体系
C:检测指标体系
D:选拔标准指标体系
答案：A

2.在企业组织结构变革时需分析组织关系，不属于其内容的是（）。
A:某个单位应同哪些单位和个人发生联系
B:某个单位应该为别的单位提供哪些服务
C:某个单位的工作效率和员工的士气如何
D:某个单位要求别人给予何种配合和服务
答案：C

3.在制定年度培训计划时，()根据确认的培训时间编制培训次序表，并告知相关部门。
A:培训部门
B:管理者
C:后勤部门
D:培训者
答案：A

4.“你好像不太适合我们这里的工作，你看呢？”属于()面试问题。
A:压力性
B:经验性
C:知识性
D:思维性
答案：A

5.作为劳动争议主体的职工一方当事人，人数为（）以上，有共同争议理由的，属于集体劳动争议。
A:20人
B:10人
C:5人
D:2人
答案：B

6.在劳动关系的调整方式中，()的基本特点是体现国家意志。
A:集体合同
B:民主管理制度
C:劳动合同
D:劳动法律法规
答案：D

7.筛选简历时，应更多地关注()。
A:管理能力
B:客观内容
C:主观内容
D:学习成绩
答案：B

8.在不同的组织结构模式中，属于以关系为中心设计的部门组合方式的是()。
A:事业部制
B:直线职能制
C:多维立体组织模式
D:模拟分权制
答案：C

9.薪酬管理目标是基于()设立的。
A:公司上级主管部门
B:社会发展水平
C:企业发展战略
D:人力资源战略
答案：D

10.（）是测量水平最高的绩效考评量表。
A:等距量表
B:名称量表
C:比率量表
D:等级量表
答案：C

11.下列关于劳动争议仲裁的说法不正确的是（）。
A:仲裁要遵循回避原则
B:仲裁遵循非强制性原则
C:仲裁对象具有特定性
D:仲裁主体具有特定性
答案：B

12.()被认为是当代人力资源管理中识别有才能管理者的最有效工具。
A:笔试
B:面试
C:心理测试
D:评价中心
答案：D

13.()很难评估培训的认知成果。
A:笔试法
B:现场观察法
C:工作抽样法
D:访谈法
答案：B

14.考评的()是指评定结果呈负偏态分布，大多数员工被评为优良。
A:标准误差
B:偏紧误差
C:中间倾向
D:宽松误差
答案：D

15.岗位知识测验的内容，不包括()
A:专业知识测验
B:性格测验
C:基础知识测验
D:外语考试
答案：B

16.某企业的薪酬水平处于市场的第75个百分位上，这就意味着市场中有（）的企业薪酬水平比它要高。
A:0.9
B:0.255
C:0.75
D:0.5
答案：B

17.在评估某培训项目所取得的成果时，可从四个层级对培训的效果进行评估，（）是第二级评估。
A:学习
B:结果
C:反应
D:观念
答案：A

18.被考评者上一考评期内的评价结果对本期评价产生影响，这种考评误差属于()
A:近期效应
B:优先效应
C:个人偏见
D:后继效应
答案：D

19.培训成果的第一级评估是（）。
A:行为评估
B:结果评估
C:反应评估
D:学习评估
答案：C

20.下列关于企业外部培训师的说法，正确的是（）。
A:有丰富实践经验，不易导致“纸上谈兵”
B:培训成本比较低
C:可以从大中专院校聘请
D:培训师对企业了解，降低了培训风险
答案：C

21.员工素质测评指标的标度形式，不包括（）。
A:等级式
B:定义式
C:量词式
D:描述式
答案：D

22.企业应安排员工定期进行体检，发现疾病时应当及时()
A:解聘
B:治疗
C:上报
D:转岗
答案：B

23.类别量化与模糊量化都可以看作是（）。
A:二次量化
B:比例量化
C:等距量化
D:当量量化
答案：A

24.纠正绩效考评中的晕轮误差，可采用的方法不包括（）。
A:对考评者进行适当培训
B:建立严谨的工作记录制度
C:建立明确的考评标准体系
D:建立完善的数据
答案：D

25.竞争五要素分析模型是由()提出的。
A:杰克·韦尔奇
B:彼得·圣吉
C:迈克尔·波特
D:彼得·德鲁克
答案：C

26.管理培训体系设计的原则,不包括()
A:战略性原则
B:差昇性原则
C:有效性原则
D:计划性原则
答案：B

27.（）是在员工培训中开展各种教学活动所要达到的标准和要求，如通过教学活动使受训者掌握某一层次或级别的专业知识或技能。
A:课程设置
B:教学目标
C:教学形式
D:教学环节
答案：B

28.技能培