试题-广东-2014_广东省佛山市禅城区南庄镇第三中学九年级化学专题复习(三).rar 立即下载
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5化学专题复习(三)【考点及目标】考点及目标目标要求abc认识氢、碳、氧、氮等与人类关系密切的常见元素。记住一些常见元素的名称和符号。知道元素的简单分类。能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素。形成“化学变化过程中元素不变”的观念。√√√√√【知识整理】一.元素1.元素就是具有__________(即________)的一类原子的总称。目前发现的元素有________多种。2.元素与原子的区别:元素是宏观概念,只讲________不讲________;原子是微观概念,既讲______又讲_______。3.按质量计,地壳中含量最多的元素是_________,最多的金属元素是________,而与生物关系密切的元素是______、______、_______、________等,其中,除___元素外其它三种元素的含量相对较少。4.在化学反应中发生变化的分子,原子没有发生变化,所以,在化学变化过程中元素不变。二.元素符号1.元素符号是国际通用的符号。2.元素符号表示的意义(1)表示一种________;(2)表示该元素的_____________。三.元素周期表1.在元素周期表中共有______个横行,______个纵行。其中横行叫周期,纵行称族,在周期表中共有_______周期,________族。2.原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数【例题精选】1.下列说法正确的是()A.由同种元素组成的物质一定是单质B.由不同种元素组成的物质一定是化合物C.含氧元素的化合物一定是氧化物D.元素是具有相同质子数的—类原子的总称2.用化学符号和数字表示:(1)两个氯原子;(2)两个硫离子;(3)空气中含量最多的元素;(4)导电性最好的金属单质;(5)2个碘原子构成一个碘分子;(6)三个氯化氢分子。3.元素周期表上对每种元素都安排—个位置,并标上原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量,如下图所示:下表是元素周期表的一部分23Li锂6.9414Be铍9.0125B硼10.816C碳12.017()氮14.018O氧16.009F氟19.0010Ne氖20.18311Na()22.9912Mg镁24.3113A1铝26.9814Si硅28.0915P磷30.9716S硫32.0717Cl氯35.4518Ar氩39.95(1)原子序数为7的元素符号是,原子序数为11的元素名称是;(2)表中所列元素,其中有种金属元素,相对原子质量最大的金属元素是;(3)元素周期表的元素排列具有一定的规律,例如,从前到后,原子序数逐渐增加。请你认真阅读上表后,再总结出一条规律性的结沦:。【必备素养】A组训练1.—种元素与另一种元素的本质区别是()A.电子数不同B.中子数不同C.质子数不同D.相对原子质量不同2.原子序数在数值上与()A.原子的核电荷数相同B.原子核内中子数相同C.原子核内质子数与中子数和相同D.原子核内质子数与核外电子数和相同3.决定元素种类的是()A.质子数B.中子数C.电子数D.最外层电子数4.元素的化学性质主要决定于原子的()A.质子数B.最外层电子数C.中子数D.电子层数5.下列粒子的结构示意图中,属于非金属元素的粒子是()ABCD6.以下四种粒子的结构示意图中,表示同一种元素的是()ABCD7.一种原子核内有6个质子和7个中子,另一种原子核内有6个质子和6个中子,则它们不同的是()A.原子的质量B.核外电子数C.所属元素的种类D.核电荷数8.下列各组粒子中,属于同一种元素的是()A.Cl和Cl-B.CO2和COC.H和HeD.He和Ne9.右图原子结构示意图所表示的粒子是一种()A.金属原子B.非金属原子C.金属阳离子D.非金属阴离子10.市售补钙食品中的“钙”,是指()A.钙单质B.钙元素C.氧化钙D.氢氧化钙11.地壳中含量最多的金属元素和最多的非金属元素组成的化合物的化学式是()A.Fe2O3B.SiO2C.A12O3D.N2O512.Fe、Fe2+、Fe3+相同的是()A.核电荷数B.核外电子数C.化学性质D.所带电性13.下列粒子结构示意图中,表示金属元素的原子是()15.地壳中含量居于第二位的金属元素是()A.SiB.FeC.AlD.Ca16.元素周期表共有个横行,个纵行,每个横行叫做一个,叫做一个族(8、9、10三个纵行共同组成一个族)。B组训练1.氧元素与钠元素最本质的区别是()A.元素符号不同B.相对原子质量不同C.中子数不同D.核电荷数不同2.药品说明书中标有:本品每克含碘150mg、镁65mg、锌1.5mg、锰1mg,这里的碘、镁锌、锰是指()A.原子B.分子C.元素D.离子3.X原子、Y原子和Z原子的原子核内都含有n个质子,但它们所含中子数不同,则它们属于()A.同一种原子B.同一种元素C.不同种元素D.无法确
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