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3第三单元教学计划一、单元教材内容1、图形的旋转。2、图形的运动。3、欣赏与设计。二、单元教材分析本单元是在学生已经学习力轴对称和平移，初步感知了生活中的旋转现象的基础上进行学习的，主要学习认识图形的旋转以及图形运动的综合。本单元的学习主要是引导学生从运动变化的角度去探索和认识空间与图形，发展学生的空间观念。三、单元教学目标1、通过观察、操作等在方格纸上人图形的旋转，体会图形旋转的基本要素，能在方格纸上将简单的图形旋转90°。2、通过实例观察、操作、想象，体会图形的运动过程，并尝试有条理地表达图形的运动过程，发展空间观念。3、能从平移、旋转和轴对称的角度欣赏生活中的图案，经历运用平移、旋转或轴对称进行图案设计的过程，并运用他们在方格纸上设计简单的图案。结合欣赏和设计魅力的图案，感受图形世界的神奇。四、单元教学重点1、能在方格纸上将简单的图形旋转90°。2、有条理地表达图形的运动过程，发展空间观念。3、运用平移、旋转或轴对称在方格纸上设计简单的图案。五、单元教学难点1、在方格纸上将简单的图形旋转90°。2、有条理地表达图形的运动过程。七、单元教学进度计划总课时数：5节时间教学内容节次第6周图形的旋转（一）1第6周图形的旋转（二）1第6周图形的运动1第6周欣赏与设计1第6周练习三1
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