试题-广东-2015_广东省东莞市南开实验学校2015届九年级化学下学期第二次模拟考试试题.doc

2东莞市南开实验学校初中2015届二模考试化学试卷全卷总分：100分考试时长：80分钟说明：1．答卷前，考生必须将自己的姓名、座号、学校按要求填写在密封线内。2．可能用到的相对原子量：H:1C:12O:16Cl:35.5Ca:40一、选择题(本大题包括14小题，每题2分，共28分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的。请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑)1、下列变化属于化学变化的是A．干冰升华，形成白雾B．打开浓盐酸瓶盖，涌出白雾C．二氧化硫在空气中造成酸雨D．氧气通过降温加压变成淡蓝色液体2、下列生活物品中，用有机合成材料制作的是3、下列图示的实验操作正确的是（）镊子PH试纸A.过滤B.称取氯化钠C.稀释浓硫酸D.测溶液的pH4、下列是初中化学中几个重要实验，有关该几个实验的说法错误的是A、实验1中热水的作用是隔绝氧气和提供热量B、实验2可证明分子是不断运动的C、实验3中左边试管中铁钉生锈而右边试管中铁钉不生锈，可证明铁生锈的条件是与氧气水接触D、实验4中下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，能证明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧，也不支持燃烧5、在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是物质abcd反应前质量（g）181232反应后质量（g）待测26212A．该反应是分解反应B．待测的数据是13C．c物质可能是该反应的催化剂D．反应中a、d的质量比为1︰46、下列各图所示装置的气密性检查中，漏气的是7、“低碳经济”是当今社会的一大热点。所谓低碳经济是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济、社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。下列做法不符合“低碳经济”要求的是A.开发新能源，代替传统能源B.生活、工作中能重复使用的物品重复使用，做到物尽其用C.大力发展以煤炭为原料的火力发电，促进经济发展D.节约用电，珍惜每一滴水8、以下是净水的操作，单一操作相对净化程度由低到高的排列顺序正确的是①静置沉淀②过滤③吸附沉淀④蒸馏A．①②③④B．①④②③C．①③②④D．③①②④9、右图中甲、乙、丙是3种不同类别的物质，且均能与X发生化学反应。若X为稀盐酸，则甲、乙、丙3种物质可能为A．Fe、CuO、Cu(OH)2B．Fe、CaCO3、Na2CO3C．Na2SO4、Zn、Fe2O3D．Cu、Ca(OH)2、CaCO310、合理使用化肥，有利于农作物的生长和减少环境污染。下列有关化肥的说法正确的是A．为保证高产应大量施用化肥B．不能将氯化铵与草木灰混合施用C．CO(NH2)2是一种常用的复合肥料D．所有化肥都能全部溶于水11、分别用以下三组所提供的物质比较锌和铜的金属活动性：①Zn、Cu、稀硫酸；②Zn、Cu、MgSO4溶液；③Cu、ZnSO4溶液。能够直接达到目的的是A．①③B．②③C．仅有①D．①②③12．下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是物质所含杂质除去杂质的方法ACO2O2通过灼热的铜网BKOH溶液K2CO3加入足量稀盐酸至不再产生气泡CNaClCaCO3溶解、过滤、蒸发DH2H2O通过浓H2SO413、善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明。以下对应完全正确的一组是A物质的性质与用途B安全常识N2性质稳定——可作灯泡填充气乙醇具有可燃性——可作燃料石墨很软——可作电极假酒中毒——由甲醛引起煤矿爆炸——由瓦斯引起假盐中毒——由NaNO2引起C元素与人体健康D日常生活经验缺维生素C——易引起坏血病缺钙——易骨质疏松或得佝偻病缺碘——易甲状腺肿大食品干燥剂——常用CuO蚊虫叮咬——涂肥皂水鉴别羊毛纤维——点燃嗅闻有烧毛发味14．下列图象关系合理的是：二．填空题（本题共5小题，共23分）15．（4分）用化学用语表示：（1）2个氧原子；（2）1个二氧化碳分子；（3）氯化铜溶液中所含的阳离子（4）标出氧化铝中铝元素的化合价16、自来水是我国目前主要生活饮用水，下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容。项目标准感官指标无异味、臭味等化学指标pH6.5~8.5，铜<1.0mg·L-1，铁<0.3mg·L-1，氟化物<1.0mg·L-1，游离氯≥0.3mg·L-1等(1)、感官指标表现的是自来水的__________性质(填“物理”或“化学”)，自来水属于(填“纯净物”或“混合物”)。(2)、静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中，可以降低水的硬度的是A．吸