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羊流镇初级中学鲁发展 第页共NUMPAGES6页2011年中考化学专题III.4复习用 专题III物质的化学变化 四、化学计算 一、知识点整理:【请同学们按照下面的知识脉络整理本部分有关知识】 二、题型训练【2010年中考试题精选】 知识点1:【有关化学方程式的计算】 1、(东营)某课外兴趣小组对实验室中的一瓶稀硫酸样品进行分析。他们分别用100g稀硫酸与不同质量的锌粒(含杂质,杂质不与稀硫酸反应)反应,三次实验的数据如下表。 实验次数123加入锌粒的质量(g)4812充分反应后剩余物质的总质量(g)103.9107.8111.8请回答下列问题: (1)第次实验,锌粒与稀硫酸恰好完全反应。 (2)计算稀硫酸的质量分数(写出计算过程)。 2、(济南)在一烧杯中盛有一定质量的金属镁,向其中加入足量的稀硫酸,至恰好完全反应,在一定温度下得到30gMgSO4的不饱和溶液。向所得溶液中逐滴滴入溶质质量分数为10%的NaOH溶液,溶液的总质量与滴入NaOH溶液的质量的质量关系曲线如图所示。请根据题意回答下列问题: ⑴写出在整个实验过程中观察到的一项实验现象:。 ⑵当滴入过量NaOH溶液至图中B点时,烧杯中溶液里含有的溶质为、(写化学式)。 ⑶当滴入10%的NaOH溶液40g时(即图中A点),恰好完全反应。试通过计算,求此时烧杯中所得不饱和溶液的质量(计算结果精确到0.1g) 3、(青岛)过氧乙酸是一种常用的消毒剂。现有一种过氧乙酸溶液,其溶质质量分数为15%。请填空: ⑴100g该溶液中含溶质________g。 ⑵向100g该溶液中加入200g水,所得溶液的溶质质量分数为________。 ⑶将100g该溶液与100g5%的过氧乙酸溶液混合,所得溶液的溶质质量分数为_____。 4、(青岛)现有一种不纯的氧化铁粉末样品(杂质为铁粉),小刚和小强通过实验测定样品中氧化铁的质量分数。请你回答相关问题: ⑴小刚称取10g样品,利用下图所示装置进行实验,相关实验数据见下表:(玻璃管内的物质完全反应) 编号称量物反应前反应后一硬质玻璃管及所盛固体总质量76.2g73.8g二B装置总质量153.7g160.3g ①由上表的数据可分析出,反应后硬质玻璃管及所盛固体总质量减少的是__________的质量。 ②请根据B装置总质量变化的数据,计算出样品中氧化铁的质量分数(写出计算过程)。 解:设样品中氧化铁的质量为x。 ⑵为达到同样的实验目的,小强设计的方案为:将一定质量的样品于过量的稀盐酸反应,准确称量反应前、后固体和液体物质的总质量,据此可求出氧化铁的质量分数。 请你分别对小刚和小强设计的实验方案进行评价(各写出一条即可):__________________________________________________________________。 ⑶如果小强还想计算出所用稀盐酸的溶质质量分数,请简要说明对其方案的改进方法及原因:_________________________________________________________________; __________________________________________________________________。 5、(济宁)长期饮用溶有较多钙、镁离子的水容易引起结石病症,加热可使水中钙、镁离子转变为沉淀——水垢,它的主要成分是CaC03、Mg(OH)2。为确定水垢的成分,社会实践小组进行了下面实验: ①称取5g水垢样品研碎后放入lOOmL烧杯中,然后注入50gl0%的稀盐酸; ②反应停止后,反应混合物的质量共减少1.54g; ③另取少量水垢放入实验②的混合液中,有气泡产生。 请根据以上信息回答: (l)实验③的目的是________; (2)计算水垢样品中碳酸钙的质量分数(要求根据化学方程式计算,计算结果精确到0.01)。 6、(莱芜)小丽同学在整理实验台时,发现一瓶敞口放置的氢氧化钠固体,小丽猜想该瓶氢氧化钠可能因与空气中的二氧化碳反应而部分生成了碳酸钠(Na2CO3)。为了验证自己的猜想和测出样品中氢氧化钠的质量分数,小丽做了如下实验:取该样品l0.0g配成溶液,加入足量澄清石灰水,得到白色沉淀5.0g。 (1)请你帮助小丽计算出该瓶样品中氢氧化钠的质量分数。 (2)若取该样品溶于一定量水中,得到200g氢氧化钠的质量分数为l8.8%的溶液,则所取样品的质量为____________g,所需水的体积为____________mL。 7、(烟台)某研究性学习小组在协助老师清理实验储备室时,发现一批存放多年的氢氧化钙。为检验其变质情况,进行了如下探究:取氢氧化钙

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