试题-广东-2016_广东省深圳市宝安区2016届中考化学二模试题(含解析).doc 立即下载
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试题-广东-2016_广东省深圳市宝安区2016届中考化学二模试题(含解析).doc

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222016年广东省深圳市宝安区中考化学二模试卷一、选择题(在下列1-10小题中,每小题只有一个选项符合题意,请将正确答案用2B铅笔涂到答题卡上,每小题1.5分,共15分)1.下列试验中发生了化学变化的是()A.干冰升华B.乙中的物质变红C.二氧化碳密度研究D.水的净化2.下列各组微粒结构示意图中,与表示的意义一致的是()A.都属于阳离子B.都属于阴离子C.都属于同一原子D.属于同一种元素3.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,如图所示实验操作不正确的是()A.氯化钠的取用B.氯化钠的称量C.水的量取D.氯化钠的溶解4.关于一氧化碳的说法正确的是()A.CO中碳元素与氧元素的质量比为3:4B.CO分子中含有一个氧原子C.一氧化碳中碳元素的化合价是+4价D.一氧化碳溶于水后的溶液pH值小于75.如表除去杂质的方法,正确的是()物质所含杂质除去杂质的方法ACu(NO3)2溶液AgNO3加入过量铜粉,过滤BKCl粉末CaCl2加适量Na2CO3溶液,过滤CFeZn加入足量稀盐酸,过滤DCOCO2通过灼热的氧化铜粉末A.AB.BC.CD.D6.如图是汽车尾气处理过程中在催化剂的作用下发生的某个反应的微观示意图()注:图中一种小球代表一种元素的原子,分别代表C、N、O三种原子.A.这个反应的示意图反应的化学方程式为:2NO+2CO═N2+2CO2B.图中表示化合物的是C.由微观示意图可知反应前后原子种类和个数不变,说明原子不可分D.反应中反应物和生成物各粒子的个数比为2:2:1:27.如图中与对应的实验像符合的是()A.加水稀释氢氧化钠B.等质量等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气C.等质量的铁粉、镁粉、锌粉分别跟同浓度的盐酸反应D.某温度下,向一定量的不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体8.实验室有三瓶化肥未贴标签,只知道它们分别是碳酸氢铵(NH4HCO3)、氯化铵(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2]中的一种,为鉴别三种化肥,某同学分别取少量样品编号为A、B、C,并进行如下实验(此处箭头表示得出实验结论)根据上述实验,下列说法不正确的是()A.三种化肥中,尿素的含氮量最高B.B物质为碳酸氢铵C.常温下如要鉴别B、C两种样品,能能采取闻气味的方法D.如果实验Ⅱ中B、C两种样品没有另取,则会使检验结果不准确9.如图为甲乙两种固体在水中的溶解度曲线,下列说法正确的是()A.t2时,将甲乙两种物质的饱和溶液降低至t1,仍为饱和溶液B.t1时,甲乙饱和溶液的溶质质量分数为20%C.甲物质中混有少量乙,可采用蒸发溶剂方法提纯甲D.t2时,N点表示乙物质的不饱和溶液10.根据下图所示实验分析得出的结论不正确的是()A.蜡烛燃烧生成二氧化碳B.铁能在氧气中燃烧C.白磷的着火点比红磷低D.说明稀硫酸与氢氧化钠反应二.非选择题11.试验探究题:实验室有氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、大理石、锌粒、火柴、药匙、镊子及以下仪器:(1)图中仪器A的名称是,D的名称是.(2)利用该试验室已有的药品制取氧气,组装气体发生装置需要图中的仪器是,(填字母),反应的化学方程式是:(3)若要制取较多量的二氧化碳,组装气体发生装置需要图中的仪器是,请写出该反应的化学方程式.(4)利用该试验已有仪器还可以制取氢气的化学方程式是,在制取的氢气中往往含有少量的:(填物质名称)和水蒸气杂质,为得到纯净的氢气可将含杂质的气体通过如下图的装置,则接口依次是:(填数字)12.下列框图中的物质都是初中阶段学过的,其中E、F、H均为黑色粉末,B为紫红色固体,D为蓝色沉淀,他们之间有如图的转化关系.(部分生成物已省去)(1)A的化学式:,D的化学式:,物质D属于纯净物中的:.(2)写出C→D的化学方程式:;(3)写出H→C的反应现象:;(4)反应①②③④中不属于复分解反应的是:(5)在实现E+稀硫酸→A的转化中所得到的溶质的名称是:.13.有一赤铁矿样品(主要成分为氧化铁),某学校化学兴趣小组为了测得样品中氧化铁的质量分数,进行了如下探究:小明取10g赤铁矿样品(杂质不溶于水和酸),不断加入稀盐酸到固体的质量不再减少,加入稀盐酸的量如图所示:求:(1)所使用的稀盐酸的溶质质量分数(2)当稀盐酸和赤铁矿恰好完全反应时,所得溶液的质量是:,赤铁矿总氧化铁的质量分数是:.(3)问题讨论,小亮也取用10克赤铁矿样品在试管中,通入一氧化碳一段时间后加热,最后试管内残留固体质量是8.2g,小亮比小组所测得的结果(氧化铁的质量分数)比小明的:(填偏大、偏小、无影响),原因可能是:.(写一种即可)2016年广东省
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