山东省单县2024年社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题【含答案】.docx

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山东省单县2024年社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题【含答案】

第I部分单选题（100题）

1.社会工作者小魏面向本社区的商户开展了一系列宣传工作，动员他们为社区内行动不便的居民提供上门服务。小魏的做法体现出社区工作具体目标是（）。
A:提高居民能力
B:善用社区资源
C:尊重社区自决
D:培养民主精神
答案：B

2.小王失业后家庭生活开始出现矛盾，夫妻关系出现危机。如果运用生态系统理论开展服务，社会工作者应该（）。
A:探索小王童年时代的生活经验和与家人的沟通情况
B:运用同感技巧表达关心，鼓励小王改善与家人的关系
C:强调小王的认知和行为相互关联，促进认知的改变
D:了解小王在家庭、群体、组织和社区中的生活状况及问题
答案：D

3.(2018年)某老旧小区由于历史原因成了无物业管理的弃管小区，存在私搭乱建、污水乱流、垃圾乱扔等问题。社会工作者在描述社区问题时，除了关注社区问题的实际表现外，还应重视（）。
A:相关部门解决该问题的政策指引
B:基层政府对社区问题的评价判断
C:社区居民对社区问题的感知察觉
D:社会工作者对该问题的专业判断
答案：C

4.某社区位于城市的繁华地段，不少住在临街一楼的居民做起了大排档生意，经常因噪声、油烟、垃圾等问题与楼上居民发生纠纷。社会工作者组织楼上楼下的居民开会协商解决问题，会议结束时虽然双方未达成一致的解决方案，但彼此却加深了了解，并同意继续磋商，这次会议的结果是（）
A:仅实现了任务目标，没有实现过程目标
B:既没实现任务目标，也没实现过程目标
C:既实现了任务目标，又实现了过程目标
D:没有实现任务目标，仅实现了过程目标
答案：D

5.（2016年真题）小学生军军写作业总是拖拉，社会工作者与军军商量制订完成作业的时间表。执行一段时间后，军军的学习习惯有了明显改善。上述社会工作者的做法主要是基于行为（）。
A:可控性特点
B:整合性特点
C:发展性特点
D:多样性特点
答案：A

6.小刘比较调皮，在老师和同学眼中是一个“坏孩子”。社会工作者在与其交流中发现，小刘也认为自己是坏孩子，经过交谈，小刘也很想成为好孩子。根据认知行为理论，社会工作者最适当的做法应当是()
A:帮助小刘改变是“坏孩子”的看法
B:帮助小刘宣泄早期不愉快的情绪
C:让老师和同学改变对小刘的看法
D:为小刘提供功课辅导以提高成绩
答案：A

7.在小组工作的转折阶段，社会工作者的工作重点为（）。
A:帮助组员解决共同问题
B:增强小组成员之间的信任
C:处理小组冲突
D:保持组员对整体目标的意识
答案：C

8.在社会服务机构中，（）是社会服务方案管理的核心。
A:计划
B:领导
C:制度
D:组织
答案：B

9.下列选项中，关于个案工作的理解不正确的是（）。
A:个案工作是一连串的工作过程
B:个案工作只针对遇到困难的个人
C:个案工作是一门专业的工作方法
D:对人的尊重和肯定是个案工作的基本价值观
答案：B

10.在社会服务方案策划的目标制定阶段，建立目标的优先次序，其重点要考虑的是（）。
A:环境因素
B:机构的目标
C:问题的急迫程度
D:可拥有和可动员的资源
答案：D

11.老张和小李均是部队待移交政府安置的伤残军人。老张已婚，二级肢残，靠轮椅行走；小李未婚，患重度精神障碍，无行为能力，其母为监护人。社会工作者协助部队将他们移交给政府安置。下列能够体现社会工作价值观操作原则的是()。
A:社会工作者可代替小李做相关决策
B:老张的妻子可代替老张做相关决策
C:小李在事关自身利益的决策中起主导作用
D:老张有权对移交安置事项充分知情
答案：D

12.（2016年真题）社会工作者在社区开展助推社区社会组织工作。为了培养居民带头人的领导力。社会工作者采用工作坊的方式开展培训。该工作坊的培训重点应聚焦在（）。
A:提高文字表达能力
B:学习民主协商方法
C:了解财务报账流程
D:掌握活动策划原理
答案：B

13.某社区儿童活动之家成立时邀请著名演员张曼玉参加了揭牌活动，并借此机会向群众宣传儿童保护的重要性。该社区在此过程中运用了社区教育（）的宣传手法。
A:正面宣传
B:提高吸引力
C:多媒体推广
D:信息明确，目标具体化
答案：B

14.（2018年真题）在社会工作研究中，研究者必须遵循的伦理是（）。
A:访谈分析应有利于研究结论积极正面
B:研究议题应有利于社会工作专业发展
C:搜集资料应有利于保证研究信度效度
D:研究结果应有利于规避各类研究风险
答案：B

15.实证主义方法论中，社会研究采用的逻辑方法是（）。
A:描述性的历史方法
B:辩证唯物主义
C:假设演绎法