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广东省黄埔区街道公开招考社区工作者考试必刷200题通关秘籍题库【原创题】

第I部分单选题（100题）

1.赵大姐的丈夫去世后，留下一对双胞胎儿子和几十万元的债务。在与社会工作者的初次接触中，赵大姐多次强调自己很没用，连孩子的日常生活都照顾不好，感到很愧疚。在深入交谈之后，社会工作者发现，赵大姐当初为了筹钱给丈夫治病曾多方奔走，为了减免医疗费用也和医院进行过多次沟通。根据认知行为理论，赵大姐现在的自我认知主要是由于()造成的。
A:自我防卫
B:自动化思考
C:选择性认知
D:自我了解
答案：B

2.与传统个案工作评估不同，个案管理的评估采用的是（）的方式。
A:全面评估
B:服务对象需求评估
C:过程评估
D:在短时间内准确诊断
答案：D

3.服务对象：现在找工作，用人单位很注重外貌，我要是长得漂亮就好了……社会工作者：我很理解你的心情，但每个人都不是十全十美的啊。就拿我来说，工作和家庭都不错，可我的身材很胖，有时别人也会嘲笑我，后来我就想明白了，要求十全十美是不可能的事情。上述对话，社会工作者运用了（）技巧
A:反映感受
B:理性功课
C:自我表露
D:去灾难化
答案：C

4.小美是小学六年级的学生，患有多动症，学校老师对小美日渐失去耐心并心生厌烦，患有焦虑症的母亲也经常与小美吵架。一次，母亲情绪失控，将小美打伤，小美被送往医院诊治。针对小美的问题，义务社会工作者与小美一家、医生、心理咨询师、老师以及学校的社会工作者，商量并制定服务计划。在上述过程中，义务社会工作者采取的是服务策略是()。
A:资源分配
B:个案管理
C:支持鼓励
D:综合辅导
答案：B

5.社会工作价值观是一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念。在社会工作实务中，接纳是指()。
A:对服务对象所说的任何话不加质疑
B:对服务对象的价值观不作评判
C:尊重和包容服务对象
D:认同服务对象的价值观
答案：C

6.某社会工作服务机构在社区为青少年提供学习辅导和社交能力提升服务，同时聘请了高校社会工作专业教师担任督导者。在督导服务的“工作期”，督导者适宜的做法是（）。
A:与社会工作者分享青少年服务经历、经验与感受
B:了解社会工作者既往经验，明确督导目的和方式
C:清楚描述督导者与被督导者的角色、期望与要求
D:综述社会工作者开展专业服务的学习与成长过程
答案：A

7.保障专业的完整性，遵循评估和研究等方面的要求，这些属于社会工作者对（）的伦理责任。
A:社会工作专业
B:服务对象
C:服务机构
D:专业人员
答案：A

8.医务社会工作是指在()实施的社会工作。
A:围绕医务人员开展的社会工作
B:围绕病人开展的社会工作
C:在医疗、卫生、保健方面实施的社会工作
D:医生开展的社会工作
答案：C

9.“某些人之所以处于弱势地位，是因为社会环境出了问题。因此，社会工作者应该推动服务对象与环境的有效互动，促使服务对象个体意识的觉醒，推动社会公平与正义的发展。"上述观点属于()的基本假设。
A:存在主义理论
B:精神分析理论
C:增强权能理论
D:认知行为理论
答案：C

10.人类的个体行为是与自身的生理状况、心理发展和社会环境紧密联系的，这体现了人类行为的（）特点。
A:整合性
B:多样性
C:适应性
D:发展性
答案：A

11.张亮是一个弱智儿童，他跟爷爷和奶奶生活在一起。看着张亮早过了上学年龄，张大爷很着急，他找到了社区工作者小王，希望小王帮忙联系一所学校，好让张亮也去上学。小王了解具体情况之后开始为张亮寻找特殊学校，使其接受教育。在此，小王扮演的角色是()。
A:经纪人
B:教育者
C:倡议者
D:辅导者
答案：A

12.（2018年真题）社会工作者阿英为重症病人照顾者开展支持小组。在第一次活动中，她先通过破冰游戏帮助组员相互认识，然后引导组员讨论参加小组的期望。最后，通过组员们的分享，小组目标逐渐清晰。上述阿英的做法，体现了本阶段小组工作的重点是（）。
A:促进组员相互支持
B:促进组员相互信任
C:促进阿英和组员的相互信任
D:促进组员沟通能力逐步提升
答案：B

13.（2017年真题）个案会谈是社会工作者与服务对象进行的有目的的专业谈话。下列关于会谈的说法，正确的是（）
A:会谈是无法提前预设目标的
B:会谈中社会工作者可以自由地谈论问题
C:会谈是时间及主题上有机构的互动过程
D:会谈没有环境与空间的限制
答案：C

14.小组工作开始阶段，社会工作者处于小组的（）位置。
A:主要
B:核心
C:领导
D:边缘
答案：B

15.随着社会工作对象的扩展，社会工作的服务对象包括所有“有需要”的人士。下列选项中，不属于后期扩