甘肃省整理社区工作者之中级社会综合能力考试通关秘籍题库【名校卷】.docx

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甘肃省整理社区工作者之中级社会综合能力考试通关秘籍题库【名校卷】

第I部分单选题（100题）

1.因金融危机，周某所在工厂效益不好，导致失业长达一年，妻子和孩子都埋怨他不能挣钱养家，社区居委会工作人员多次帮周某找工作，但是他没去试就拒绝了，因为他觉得自己没有能力做好那些工作。社会工作者针对周某的状况，认为他由于长期失业，对自己形成了否定的看法，而就业的困难、妻儿的埋怨，又进一步加深了他的焦虑和防卫。社会工作者上述看法的理论依据是()。
A:增强权能理论
B:存在主义理论
C:人本主义理论
D:精神分析理论
答案：D

2.学校社会工作者小林完成了缓解初中生上网成瘾的任务。小林应评估的内容是()。
A:资源的使用情况
B:服务对象人数的变动情况
C:服务对象的改变情况
D:服务项目的完成情况
答案：C

3.大学生小李期末考试成绩不理想。他总是抱怨自己的记忆力下降，身体也出了问题，特别容易疲劳。去医院检查，各项指标都正常，但他仍经常对朋友说自己肯定有重病。小李做出患病判断的依据是()。
A:统计学标准
B:社会规范体验
C:个体主观体验
D:行为适应性标准
答案：C

4.关于小组工作中发展模式的表述，错误的是（）。
A:发展模式关注的焦点在于小组组员有关生理和病理方面的因素
B:发展模式的服务人群包括各种困难人群、面临危机的人群以及寻求更大自我发展的人群
C:发展模式的实施原则是积极参与的原则与“使能者”原则
D:发展模式又称过程模式或发展性小组模式
答案：A

5.社会策划模式的（）是解决实质性的社区问题。
A:过程目标
B:行动目标
C:实施目标
D:任务目标
答案：D

6.以下社会工作的专业方法中，出现最晚的是()。
A:小组工作
B:社会行政
C:个案工作
D:社区工作
答案：B

7.弗洛伊德精神分析理论对社会工作的影响始于()。
A:20世纪60年代的英国
B:20世纪20年代的英国
C:20世纪60年代的美国
D:20世纪20年代的美国
答案：D

8.某社区服务中心召开了一次社区老年人参与的讨论会，主要议题是讨论在本社区如何开展养老服务，老人们发言都很踊跃，持不同观点的人都想争取社会工作者的支持。此时，社会工作者适宜采取的技巧是（）。
A:限制
B:中立
C:提问
D:鼓励
答案：B

9.实证主义方法论与反实证主义方法论的共同点是()。
A:注重对可直接观察的因素的研究
B:注重从事物的某个视角理解整体
C:认为社会科学研究本质上包含价值倾向
D:认为社会现象自身存在一般规律
答案：B

10.考夫卡认为，世界是心物的，经验世界与物理世界不一样。观察者知觉现实的观念称作（）。
A:心理场
B:心物场
C:物理场
D:环境场
答案：A

11.于炯是某大学大四的学生，即将毕业。他对于毕业后能否找到工作非常的忧虑。社会工作者在与他面谈时，一起讨论如果找不到工作，待业会出现的种种情况。这种工作技巧属于理性情绪治疗模式中的()。
A:示范
B:自我表露
C:去灾难化
D:替代性选择
答案：C

12.刘杰两年前在出差途中发生车祸失去双手。两年来他一直生活在痛苦之中，总无法接受失去双手的现实。他的母亲也不知道如何安慰他，于是，带他前来向社会工作者小刚求助。小刚开导刘杰，告诉他应该换一个角度去理解失去双手的痛苦，让他相信失去双手不等于失去了生活，失去双手的痛苦，也可以转化为有意义的经验，从而帮助他战胜困难，开始新生活。小刚依据的是()理论。
A:增强权能
B:认知行为
C:人本主义和存在主义
D:精神分析
答案：C

13.社会工作者老许正在编制一份自填式调查问卷，注明若无特殊性说明每个问题请选择一个答案。老许这段说明属于问卷结构中的（）。
A:问题和答案
B:编码
C:指导语
D:封面信
答案：C

14.“所谓知识其实只是人类用象征性的观念、词语对现实进行的表述。观念也只是现实的符号表征，它指代现实，但不是现实本身。”该观点属于（）。
A:实证主义理论
B:社会工作理论
C:支持社会工作的理论
D:后现代理论
答案：D

15.（）类型的督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任，并且从专业的角度看，被督导者自己承担更多的责任。
A:管理式督导
B:师徒式督导
C:咨询式督导
D:训练式督导
答案：C

16.（2016年真题）社会工作者小王计划为社区失独老人家庭建立社会支持网络，他首先对社区现有的网络形态和网络功能进行分析。下列内容中，属于社会支持网络功能分析的是（）。
A:社会工作者与社区志愿者的数量
B:志愿者陪伴关怀失独老人的状况
C:失独老人与亲属朋友的联络方式
D:部分楼门邻居面对面交流的频次
答案：B

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