山东省芝罘区历年社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题（名师系列）.docx

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山东省芝罘区历年社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题（名师系列）

第I部分单选题（100题）

1.（2016年真题）7岁的阳阳在娇惯中长大，当其想法不能得到满足时，父母会因其哭闹而妥协，阳阳成了整个家庭的“小太阳”。根据结构式家庭治疗模式，该家庭关系结构属于（）。
A:纠缠
B:倒三角
C:三角缠
D:疏离
答案：B

2.社会工作者小康在开展小组工作过程中，有一段时间组员行为十分拘谨，大家只试探性地询问其他人的姓名、工作之类的表面问题。这个阶段大概处于小组工作的（）阶段。
A:准备
B:成熟
C:开始
D:中期转折
答案：C

3.某社会工作服务机构在社区为青少年提供学习辅导和社交能力提升服务，同时聘请了高校社会工作专业教师担任督导者。在督导服务的“工作期”，督导者适宜的做法是（）。
A:与社会工作者分享青少年服务经历、经验与感受
B:了解社会工作者既往经验，明确督导目的和方式
C:清楚描述督导者和被督导者的角色、期望与要求
D:综述社会工作者开展专业服务的学习与成长过程
答案：A

4.某社会工作机构的工作量标准由社会工作者、督导、机构主管共同讨论制定，已执行了三年。但机构新进的社会工作者小刘觉得个案服务工作量指标过高，向机构主管老王提意见。此时，老王最适宜的做法是()。
A:外请专家探讨指标，修订方案
B:要求小刘按照机构规定完成服务指标
C:了解小刘的想法，向小刘解释指标制定原则
D:尊重小刘，让他去修订服务指标
答案：C

5.社会策划模式假设在一个复杂的社会环境下，要达到社区变迁，必须依靠（）。
A:居民参与
B:社区评估
C:社会行动
D:专业人员和专业技术
答案：D

6.个案管理是联结和协调各种不同服务体系的运作方式，以确保运用最完善的方式来满足服务对象需求的服务方法。在个案管理中，如果评估的结果显示服务对象的问题或需要没有得到解决或满足，则必须考虑重新回到()阶段。
A:个案发掘与转介
B:个案管理服务计划
C:评估与选择
D:个案管理服务执行
答案：B

7.某社会工作服务机构进入地震灾区，参与灾后重建工作。团队成员开会商议社会工作服务方案，其中关于“可行性”的讨论，主要强调服务推动应（）
A:展示机构优势特征
B:符合机构宗旨目标
C:参照其他机构做法
D:拥有足够资源支持
答案：D

8.社会服务机构的组织结构大致可分为（）和（）。
A:问题解决类型、跨专业类型
B:直线参谋类型、垂直结构类型
C:直线结构类型、职能结构类型
D:一般结构类型、团队结构类型
答案：D

9.小陈最近总是失眠，社会工作者通过让他解释和描述自己困扰产生的原因和发展过程，为其提供必要的情绪宣泄的机会，来减轻小陈内心的冲突，调整他的不良行为。这个过程中社会工作者运用了（）治疗技巧。
A:支持
B:探索—描述—宣泄
C:直接影响
D:现实情况反思
答案：B

10.社会工作督导老张告诉新来的社会工作实习生小李：“我们在开展工作的时候，不能预先设定服务对象应该过什么样的生活，我们要肯定他们自己独特的生活方式，我们要做的是协助他们发现自己的内在价值，引导他们找到自己想要的生活方式。”在这里老张讲解的是()的主要观点。
A:存在主义理论
B:社会支持理论
C:认知行为理论
D:人本主义理论
答案：A

11.（2017年真题）关于小组需求评估的说法，正确的是（）
A:小组需求评估一般应由资料收集和资料分析两个步骤组成
B:小组需求评估必须在开始阶段对小组的需求进行准确评估
C:小组需求评估需考虑小组整体、组员需求和小组环境要求
D:运用标准化量表进行需求评估，可对组员作出诊断性判断
答案：C

12.社会策划模式假设在一个复杂的社会环境下，要达到社区变迁，?必须依靠（）。
A:专业人员和专业技术
B:社区评估
C:社会行动
D:居民参与
答案：A

13.社会工作督导老周在个别督导的会谈过程中，通过检查被督导者的工作情况，与其分享工作经验和想法。该过程中，老周运用了个别督导的会谈过程中的（）技巧。
A:提出建议
B:聆听
C:补充
D:进行评价
答案：D

14.（2017年真题）小强正值“叛逆期”，对父母的管教日益反感，有几次因学习成绩下滑和迷恋网游跟父母发生争吵，还声称要离家出走。小强父亲对此火冒三丈，觉得这个儿子白养了，小强母亲向社会工作者老张求助。老张引导他们理解相互的感受、想法和期待，协助他们从新的角度来看待家庭中的规则。上述工作过程，反映出老张运用的主要治疗模式是（）
A:萨提亚家庭治疗模式
B:结构式家庭治疗模式
C:认知行为治疗模式
D:任务中心模式
答案：A

15.小张是某救助站的社会工作者，她在为流