学案-吉林-2015_吉林省东辽县安石镇第二中学校九年级化学上册 2.rar

12.3制取氧气学习目标：1、练习连接仪器及检查装置气密性的操作，动手制取氧气。２、制氧气的操作步骤和注意事项学习重点：氧气制取的实验操作步骤。自主学习：教材P45～46学习过程一、预习检测：1、实验室用加热高锰酸钾制取氧气所用装置中使用了哪些仪器？2、如何检验装置的气密性？如果装置漏气，你该怎么办？3、为什么试管口要略向下倾斜？4、导气管伸入发生装置内要稍露出橡皮塞有什么好处？5、给试管加热时为什么要先预热？6、收集氧气时为什么不一冒气泡就开始收集？应当什么时候收集？7、反应完成后先撤灯还是先将导管从水槽中拿出来？为什么？8、收集氧气的方法有那些？9、讨论总结加热法制取氧气的实验步骤。10、讨论总结实验室制取气体的实验装置发生装置反应物___________装置型，如制取_____气体气体的制取装置反应_______________型，如制取_____气体收集装置排水法，适合____________________的气体向上排空气法，适合____________________的气体，向下排空气法，适合____________________的气体发生装置图如下：ABCDEA是固固加热型,B、C、D、E均属于固液不加热型，装置C与装置B相比优点是便于添加液体药品，装置D与装置C相比优点是可以控制液体滴加速度，装置E与装置C相比优点是可以控制反应随时发生或停止。收集装置图如下：注意：排水集气法收集的气体纯度比排空气法要高的多,收集时导管口只能伸入到集气瓶____，若要收集干燥的气体则用____法收集，收集时导管口应该伸入到集气瓶____，瓶口应盖毛玻璃片两套常见的制取装置图11、验满方法：（1）、用向上排空气法收集时，将带有火星的小木条放在集气瓶，若木条复燃证明已收集满。（2）、用排水法收集时，当集气瓶口出现时证明已收集满。二、氧气的性质【根据实验记录】反应实验现象反应的文字表达式木炭在氧气中燃烧铁丝在氧气中燃烧由此说明氧气的化学性质，能跟许多物质发生化学反应。【巩固练习】1．制取和收集氧气时，都要用到的一组仪器是（）A．集气瓶，量筒，铁架台，试管B．集气瓶，试管，铁架台，导管C．酒精灯，蒸发皿，试管，铁架台D．铁架台，试管，漏斗，导管2．能用排水法收集的气体，应具备的性质是（）A．没有颜色B．密度比空气小C．难溶于水D．易溶于水3．检验集气瓶里氧气是否已收集满，可以把______放到集气瓶______。4．实验室用高锰酸钾制氧气时，错误的操作是（）A．检查装置的气密性时，先对试管加热，过一会儿把导管放入水里，没有看到气泡逸出，说明装置漏气B．固定在铁夹上的试管，试管口应略向下倾斜C．加热时，先使酒精灯在试管下方来回移动，使试管均匀受热，然后再对准高锰酸钾所在部位加热D．排水法收集氧气后，应先把导管移出水面，再停止加热5．在实验室制取氧气主要分为以下七步。请安操作的先后顺序，把序号重新排序A给试管加热B检查装置的气密性C用铁架台上的铁夹把试管固定在铁架台上D将氯酸钾和二氧化锰放入试管中，用带导管的塞子塞紧E用排水集气法收集一瓶氧气F用灯帽盖灭酒精灯G将导管从水槽内拿出来