试题-江苏-2009_2009年江苏省南京市六合县九年级化学一模试卷.rar

用心爱心专心2009年江苏省南京市六合县化学一模试卷化学注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，。（全卷满分80分。考试时间100分钟。）2．答题前，考生务必将自己的学校、姓名、考试号写在答题纸相应位置上。3．在试卷上作答无效，答案写在答题纸的各题相应区域内。4．相对原子质量：H－1C－12N－14O－16Na－23Cl－35.5第Ⅰ卷（选择题共25分）一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共15分）1．南京市中考现已全部采用电脑网上阅卷，答题时要使用2B铅笔填涂答题卡。铅笔芯的主要成分是A．石墨B．金刚石C．二氧化锰D．铅2．生活中的下列物质属于纯净物的是A．生铁B．酱油C．蒸馏水D．煤3．将下列物质放入水中，充分振荡，能形成溶液的是A．蔗糖B．碳酸钙C．植物油D．面粉4．日常生活中所见到的“加碘食盐”、“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“补铁酱油”中的“碘、氟钙、铁”应理解为A．原子B．离子C．分子D．元素5．生活中的洗涤问题大都与化学知识有关。下列有关说法不正确的是A．厨房洗涤剂可使餐具上的油污乳化B．汽油可溶解衣服上的油渍C．食醋可用来除去热水瓶中的水垢D．自来水可溶解掉铁栅栏上的铁锈6．下列图示的化学实验基本操作中，正确的是水浓硫酸A．倾倒液体B．取粉末状固体C．过滤D．浓硫酸的稀释7．“千里之行，始于足下”。汽车是常用的交通工具，但汽车尾气会造成空气污染。下列能源的使用最有利于防止空气污染的是A．太阳能B．天然气C．汽油D．柴油8．下列化学符号书写正确的是A．1个一氧化碳分子：CoB．2个碳酸根离子：2CO32-C．3个亚铁离子：3Fe3+D．4个氢原子：2H29．下列对“化学与生活”的认识，错误的是10．下列关于生活中常用材料的认识，正确的是A．涤纶、羊毛和棉花都是天然纤维B．各种塑料在自然界都不能降解C．电木插座破裂后可以热修补D．装食品用的聚乙烯塑料袋可以通过加热进行封口11．前不久发生的“三鹿奶粉事件”震惊全国。它是由不法分子在奶制品中添加化工原料三聚氰胺（化学式为C3H6N6）造成的。下列关于三聚氰胺的说法不正确的是A．三聚氰胺属于有机物B．三聚氰胺中氮元素的质量分数为66.7%C．三聚氰胺中碳、氢、氮三种元素质量比为1∶2∶2D．一个三聚氰胺分子由3个碳原子、6个氢原子和6个氮原子构成12．下列关于溶液的说法正确的是A．饱和溶液一定比不饱和溶液浓B．稀盐酸中盐酸是溶质，水是溶剂C．影响气体物质溶解度的外界因素只有压强D．均一稳定的液体不一定是溶液13．下列整理的与化学有关的知识内容不完全正确的一组是A食品保鲜的办法B灭火实例与原理填充氮气——防止变质放入生石灰——防止受潮放入细铁粉——防止受潮和变质油锅着火时用锅盖盖灭——隔绝空气住宅失火时用水灭火——降低着火点扑灭森林火灾时设置隔离带——隔离可燃物C日常物质的区别D化学中常见的“三”硬水和软水——加肥皂水并搅拌羊毛和化纤——点燃后闻气味氯化铵和磷矿粉——观察颜色三种可燃性气体——H2、CO、CH4三种可加热仪器——试管、烧杯、蒸发皿构成物质的三种粒子——分子、原子、离子14．面对能源危机，有科学家提出利用太阳能产生的高温使水发生分解，该反应的示意图如下图。下列由右图获得的信息中，不正确的是A．一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成B．水分解后生成氢气和氧气的分子个数比为2∶1C．水分解过程中，分子的种类不变D．水分解过程中，原子的数目不变15．在火箭的推进器中常装有液态肼（用X表示）和过氧化氢，它们混合时的反应化学方程式为：2H2O2+X==N2↑+4H2O，则肼（X）的化学式为A．NH3B．N2H4C．N2H6D．N2H4O2二、选择题（本题共5小题，每小题有一个或二个选项符合题意。错选、多选不给分。有二个答案的，只选一个且正确，给1分。每小题2分，共10分）16．有x、y、z三种金属，如果把x和y分别放入稀硫酸中，x溶解并产生氢气，而y不反应；如果把y和z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在y表面有银析出，而z没有变化。根据以上实验事实，判断x、y和z的金属活动顺序正确的是A．x＞y＞zB．x＞z＞yC．z＞y＞xD．z＞x＞y17．类推是一种重要的学习方法，但如果不具体问题具体分析就会产生错误结论。下列类推结论正确的是A．CO不能与水反应，则CO2也不能与水反应B．KNO3溶于水时溶液温度无明显变化，则NH4NO3溶于水时溶液温度也无明显变化C．点燃CO与O2的混合气体可能爆炸，则点燃CH4与O2的混合气体也可能爆炸D．某物质在氧气中燃烧生成CO2和H2O，则该物质中只含有C、H元素18．下列关于化学实验的“目的——操作——现象——结论”的描述正确的是实验目的所加试剂(或操作、图示)实验现象实验结论