试题-江苏-2009_江苏省南京市 玄武区2009年九年级化学调研测试.rar

用心爱心专心2008－2009学年第二学期九年级测试题化学（本次测试化学试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分。共80分。考试时间100分钟。）可能用到的相对原子质量：H－1C－12O－16Na－23Mg－24Al－27Cl—35.5Ca—40第Ⅰ卷（选择题共25分）注意事项：⒈答第Ⅰ卷前考生务必将自己的班级、姓名、学号、考试科目用铅笔填涂在答题卡上。⒉每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。一．选择题（仅有一个正确答案，每题1分，共15分。）1．下图所示的变化中，属于化学变化的是A．钟乳石的形成B.制取食盐晶体C.蒸发食盐水D.用洗涤剂洗餐具2．把少量物质分别加入到另一物质中，充分搅拌后，可以得到溶液的是A．碘加入酒精中B．面粉加入水中C．高锰酸钾加入汽油中D．植物油加入水中3．医疗上，用C—14呼气试验取代胃镜，可以无痛、快速检测幽门螺旋杆菌。已知C-14原子中核电荷数为6，中子数为8，则该原子核外电子数为A．14B．6C．8D．124.下列化学实验基本操作正确的是测定白磷燃烧前后质量加热液体量取液体滴加液体ABCD5.右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物物质之间的包含与不包含关系，若整个大圆代表纯净物，则①③所属的类别是A.①单质、③氧化物B.①单质、③含氧化合物C.①化合物、③氧化物D.①化合物、③含氧化合物6．下列实验现象描述错误的是A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B．氧化铁与稀硫酸反应，固体溶解生成黄色溶液C．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰D．在稀盐酸溶液中滴加紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液变红7．下图是某反应的微观变化过程示意图，据此分析错误的是A.化学反应前后原子数目没有变化B.化学反应的本质是原子的重新组合过程C.分子可由原子构成D.示意图中的各物质均属于化合物8．2008年，南京市获得“联合国最佳人居环境奖”。下列做法不利于保护我市人居环境的是A．规范建筑渣土转运，减少工地扬尘B．污染严重的企业不加治理，全部搬迁到郊区C．确保生活垃圾日产日清，无积存暴露垃圾、无卫生死角D．推广使用节省能源减少尾气排放的双燃料公交车9.下列说法正确的A.某洗发水中不含任何化学物质B.科研人员发明了一种特殊催化剂，可以使水变为汽油C.有关部门利用明矾对饮用水进行消毒杀菌，从而解决了居民饮水难的问题取水口上游紧靠河边的多家化工厂D.科研机构发明了一种用植物秸秆生产乙醇的新工艺10.2009年2月江苏省某市市民在饮用自来水时闻到刺鼻的农药味。经检测，该市城西自来水厂的水源受到某化工厂排放的酚类化合物的污染。苯酚属于酚类化合物，苯酚是一种有毒物质，其化学式为(C6H6O)。下列说法错误的是A．苯酚属于有机物B．苯酚中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：6：1C．苯酚中碳元素的质量分数约为76.6﹪D．苯酚的相对分子质量为9411．食品卫生与身体健康密切相关，下列做法会导致食品对人体有害的是①用加入三聚氰胺来提高奶粉的含氮量②用福尔马林（甲醛的水溶液）浸泡海鲜产品来保鲜③用小苏打（碳酸氢钠）发面做馒头使其松软口可④在饲料中添加工业染色剂“苏丹红”使家鸭产下“红心鸭蛋”A.①②④B.①③C.②③④D.①②③12.合理使用化肥，有利于农作物的生长和减少环境污染。下列有关化肥的说法正确的是A．为保证高产大量施用化肥B．不能将氯化铵与碱性物质混合施用C．CO(NH)2是一种常用的复合肥料D．所有化肥都能全部溶于水13.将含有少量泥沙的粗盐提纯，并用制得的精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液。下列说法错误的是A．过滤时搅拌漏斗中的液体可以加快过滤速度B．蒸发滤液时，要不断用玻璃棒搅动蒸发皿中的液体C．配制氯化钠溶液的实验过程需要经过计算、称量、溶解、装液等操作步骤D．配制氯化钠溶液时需用的仪器有托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒等14．探究X、Y、Z三种金属活动性强弱的实验过程如下：(1)取大小相等的三种金属片，分别放入CuSO4溶液中，一段时间后，X、Z表面出现红色物质，Y没有现象。(2)取大小相等的X、Z两种金属片，分别放入相同质量分数的稀盐酸中，X、Z表面都产生气泡，但X产生气泡的速率明显比Z的快。则X、Y、Z三种金属的活动性顺序是A.X＞Z＞YB.Z＞Y＞XC.X＞Y＞ZD.Z＞X＞Y15.A、B、C三种物质各15ｇ，在一定条件下充分反应后生成新物质D30g。若增加10gA，A与C恰好完全反应。则参加反应的B与C的质量比是A．5︰3B．5︰2C．2︰3D．3︰2二．选择题(有一个或二个正确答案。错选、多选不给分；有二个答案的，只