试题-江苏-2009_江苏省如东县2008--2009学年度九年级化学第二学期模拟考试.rar

用心爱心专心如东县2008-2009学年第二学期初三模拟考试化学(试卷总分100分考试时间100分钟)可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Cl-35.5S-32Na-23Ba-137Fe-56Zn-65Cu-64第Ⅰ卷（选择题共40分)一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分）每小题给出的四个选项中只有一个选项正确。请将正确选项的序号填涂在答题卡上。1．下列常见物质中，属于纯净物的是()A．不锈钢B．高锰酸钾C．橡胶轮胎D．食醋2．物质是不断变化的。下列变化属化学变化的是()A．用汽油去除铁件表面的油污B．用盐酸清除铁锈C．用活性炭吸附水中溶解的杂质D．通过分离空气获得氧气3．下列说法中正确的是()A．元素周期表中共有七个周期和十八个族B．含有氧元素的化合物属于氧化物C．催化剂在反应前后质量和性质都不会改变D．加碘食盐中的“碘”指碘元素4．二氧化硫是一种有毒、密度比空气大的气体，易溶于水且和水发生反应生成酸。在我国酸雨的类型主要是硫酸型酸雨。下列收集SO2的装置中最合理的是()ABCD5．下列说法正确的是()A．合成纤维、橡胶都属于合成材料B．小苏打是医疗上治疗胃酸过多的一种药剂C．通过过滤的方法能使硬水软化D．采用降低可燃物着火点的方法来灭火6．实验室需配制100g15％的NaOH溶液。在配制溶液过程中，下列做法正确的是（）A．在托盘上垫纸称量15gNaOH固体B．用药匙搅拌，以加速NaOH固体的溶解C．用100mL量筒量取85mL水D．称量时指针向右偏转，调节游码使天平平衡7．有关实验现象的描述正确的是()A．水在通电的条件下分解产生氢气和氧气B．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰C．铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体D．打开浓盐酸试剂瓶产生大量的白烟8．实验室用氯酸钾制取氧气的主要步骤有：①固定装置②装入药品③加热④检查装置气密性⑤用排水法收集⑥熄灭酒精灯⑦从水槽中移出导气管。其正确的操作顺序是（）A．④②①③⑤⑦⑥B．②③①⑥④⑤⑦C．①②③④⑤⑥⑦D．⑥④①②⑦⑤③9．下列实验操作的先后顺序不正确的是（）A．用托盘天平称量药品时，先使天平平衡，后进行称量；B．点燃甲烷气体前，要先检验其纯度，而后才能点燃；C．用酒精灯给盛有固体物质的试管加热时，应先预热而后固定在药品正下方加热；D．稀释浓硫酸时，在量筒中先加入蒸馏水，后慢慢加入浓硫酸并搅拌。10．某无色溶液与镁反应生成氢气。该溶液里可能同时大量存在的物质组是()A．Na2CO3K2SO4KClB．NaClMgCl2K2SO4C．CuSO4HClK2SO4D．KClK2SO4Ba(NO3)211．下图中四位同学描述的是某种物质化学式的意义，该化学式是()A．HClOB．H2O2C．CO2D．MgCl212．要善于从化学的视角认识世界。对下列事实的解释错误的是（）事实解释A．干冰升华为二氧化碳气体分子大小发生改变B．在公共场所吸烟导致周围的人被动吸烟分子在不断地运动C．由碳元素组成的金刚石坚硬而石墨则很软原子排列方式不同D．50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100mL分子之间有间隔13．在t℃时，取140g氯化钾饱和溶液，将其蒸发10g水，再冷却到t℃时，剩余溶液的质量为126g，则原饱和溶液中所含溶质的质量是（）A．40gB．36gC．4gD．56g14．2007年诺贝尔化学奖授予德国化学家GerhardErtl，以表彰他对固体表面化学过程研究的重大发现。使CO、NOx等在铂表面发生化学反应转变成两种无毒气体（其中一种是空气中最多的气体），以减少汽车尾气中有毒气体的排放，正是此项研究的重要应用之一。下列有关说法不正确的是()A．CO、NOx在铂表面生成CO2和N2B．铂在反应中应该起催化剂的作用C．该反应属于置换反应D．化学方面的成就为人类提高生活质量提供了方便15．一定量的铜粉和碳粉组成的混合物,在空气中充分灼烧后所得固体的质量与原混合物的质量相同。则原混合物中铜粉和碳粉的质量比为（）A．1∶1B．2∶1C．4∶1D．3∶2二、选择题（本题共5小题，每小题2分，共10分）每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案只包括一个选项，多选时，该题为0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的给1分，选两个且都正确的给2分，但只要选错一个，该小题就为0分。请将正确选项的序号填涂在答题卡上。16．向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤。向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成。根据现象，得出的结论正确的是（）A．滤出的固体是Ag、Cu两种单质的混合物B．滤出的固体是Ag、Cu、Fe三种单质的混合物C．滤液中溶质是Fe(NO3)2、可能有Cu(NO3)2D．滤液中一定没有AgNO3和Cu(NO3)217．下列图象对应叙