试题-江苏-2011_江苏省南通市海安县八校联考2012届九年级化学10月阶段测试题（无答案）.rar

4江苏省南通市海安县2012届九年级化学阶段测试（2011.10）（试卷总分60分测试时间：60分钟）一、选择题（共24分，每小题2分，每小题只有一个选项符合题意）1．某科学家在一次化学论坛会上提出“化学不是问题，化学解决问题”的观点，则下列叙述不合理的是（）A．利用化学合成药物，以抑制细菌和病毒，保障人体健康B．利用化学开发新能源和新材料，以改善人类的生存条件C．利用化学综合应用自然资源和保护环境，以使人类生活得更加美好D．利用化学原理制造出了“红心咸鸭蛋”、“地沟油”、“洗虾粉”，以此说明化学不能解决生活问题和提高生活质量2．下列变化属于物理变化的是（）A．纸张燃烧B．玻璃破碎C．苹果腐烂D．菜刀生锈3．下列有关氮气的用途中，错误的是（）A．制氮肥B．直接做燃料C．做灯泡填充气D．做瓜果保护气4．试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用(图中其他仪器和药品略去)。下列试管的朝向与实验项目相对应且正确的是（）A．加热高锰酸钾制氧气B．向试管中加入块状药品的初始阶段C．排空气法收集氧气D．给液体加热5.下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些做法或说法，其中错误的是（）A.用澄清石灰水去检验呼出的气体中含有较多的二氧化碳B.由“氮气不为人体所吸收”可推测呼出的气体中含氮气C.对着干燥的玻璃片呼气,以证明呼出的气体中含有较多的水蒸气D.用带火星的木条来判断呼出的气体中含的氧气比空气中少6.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（）A.二氧化碳B.稀有气体C.氮气D.水蒸气7.在化学探究活动中，应对物质在变化前、变化中和变化后的现象进行细致的观察和描述。以下对实验的观察描述不正确的是（）A．暗红色的红磷点燃后，观察到集气瓶内充满白烟，燃烧结束后，白烟逐渐消失B．淡黄色的硫在盛有氧气的集气瓶中燃烧,观察到明亮的蓝紫色火焰C．银白色的细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，瓶底出现白色固体D．黑色木炭粉在盛有氧气的集气瓶中燃烧,发出白光。燃烧停止后，取出坩埚钳，向瓶中加入少量的澄清石灰水，振荡，看到石灰水变浑浊8.下列说法中不正确的是（）A.把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中，可以得到平稳的氧气流B.氧气的化学性质比较活泼，在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈C.用排水法可以收集不易溶于水的气体D.氧化反应都是化合反应9.下列物质属于纯净物的是（）A．淡蓝色的液态氧B．清澈的泉水C．清新的空气D．坚硬的大理石10.下列仪器中，能直接在酒精灯外焰上加热的是（）A.燃烧匙B.烧杯C.量筒D.集气瓶11．要遵守实验室规则，并学习一些最基本的实验操作方法和安全防护知识，这是实验成功的重要保证。下列做法不正确的的是（）A．容器放在桌上，把橡胶塞使劲塞进容器口，这样才会不漏气B．倒完液体后，要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处C．实验室制取氧气用剩的二氧化锰应回收D.实验中要特别注意保护眼睛，提倡必要时使用防护眼镜12.下列关于O2的说法不科学的是（）A．富氧空气可用于潜水、医疗急救B．氧气能支持燃烧，可做燃料C．氧气在燃烧的反应中能提供氧，因而具有氧化性D．氧气在低温、高压时能变为液体或固体二、填空与简答题（共36分，表达式每个2分，其他每空1分）13.（本题共2分）掌握实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。请选择恰当的数字序号填空。①试管；②量筒；③集气瓶(1)口部或内壁经过了磨砂处理的仪器是___▲___；(2)在使用注意事项中指明不能用作反应容器的是___▲___。14.（本题共5分）化学实验中常常会出现意外情况，这是提升我们学科素养的良机，要善于发现和解决问题。请将解决问题的办法填写出来。(1)用高锰酸钾制氧气时，用排水法收集到的氧气呈红色。___▲__；(2)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部破裂。___▲__；(3)连接仪器装置时，发现玻璃管不易插入带孔的橡皮塞中。_▲_；(4)用药匙往试管里装入粉末时，发现药匙不能送至试管底部。▲；（5）在试管口塞上带导管的橡皮塞，然后检查装置的气密性，发现装置漏气。___▲__；15．（本题共14分，表达式每个2分，其他每空1分）某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验，请回答以下问题。（1）实验仪器②的名称是___▲__；（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰（Mn02）制取氧气所选用的发生装置为__▲,（填字母序号）发生反应的文字表达式为__▲_,反应的基本类型是__▲_。Mn02固体在该反应中起___▲__作用；（3）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的文字表达式为__▲_。固定试管时，试