学案-河南-2014_河南省安阳市第六十三中学九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 课题3 制取氧气（第二课时）导学案（无答案） 新人教版.rar

4课题3制取氧气（第二课时）发生装置的选择依据：、。收集装置的选择依据：、。（2）氧气的收集方法法（氧气不易溶于水，与水不反应）、法（氧气的密度比空气大）（3）检验、验满方法检验：用木条放到，木条，则是氧气；验满：用木条放到，木条，则已满（4）操作步骤可以概括为“、装、定、点、收、、”等7个字（5）注意事项：①用高锰酸钾制取氧气时，试管口应略向倾斜，（防止）；在试管口要放，（防止）；铁夹夹在离管口约_____处；导管应稍______________，便于气体排出；停止加热时，先要，然后再。②用排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶______。③用排水法收集气体时，当气泡冒出时再收集（刚开始排出的是试管中的气）。④长颈漏斗的下端管口必须插入到，否则生成的气体会从长颈漏斗逸出。⑤收集好的氧气盖上玻璃片放在桌上，因为。2．氧气的工业制法——分离液态空气法在低温条件下加压，使空气转变为态空气，然后蒸发．由于液态氮的沸点比液态氧的沸点，因此氮气首先从液态空气中蒸发出来，剩下的主要就是液态氧．课时作业一．选择题1．下列制取氧气的方法中不属于化学变化的是（）A、加热氧化汞制氧B、用液态空气制氧C、加热高锰酸钾制氧D、绿色植物光合作用制氧2．既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集的气体的性质是（）A、易溶于水，密度比空气大B、易溶于水，密度比空气小C、不易溶于水，密度比空气大D、难溶于水，密度比空气小3．下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（）4．实验室制取气体选择收集方法时，下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应，必须考虑的是（）A．①②③B．②③④C．③④⑤D．②③⑤5．一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大；它能跟空气里的氧气迅速反应，生成二氧化氮。现要收集一氧化氮气体，可采用的方法是（）A.向上排空气法B.排水法C.排水法或向上排空气法D.排水法或向下排空气法6．实验室用过氧化氢和二氧化锰来制取和收集氧气用到的一组仪器是（）A.集气瓶、导管、胶头滴管、药匙B.漏斗、量筒、铁架台、集气瓶C.铁架台、试管、导管、集气瓶D.试管、酒精灯、铁架台、集气瓶7．实验室用加热高锰酸钾制取氧气的主要步骤有：①装药品②检查装置的气密性③固定装置④加热⑤收集气体⑥撤酒精灯⑦从水槽中撤出导气管。正确的操作顺序为()A、②①③④⑤⑥⑦B、②①③④⑤⑦⑥C、①②③④⑤⑦⑥D、①②③④⑤⑥⑦8．下列叙述错误的是（）A.伸进试管中的导管不宜过长，以利于气体排出B．排水法收集气体，集气瓶内导管过长，无法操作C．排空气法收集氧气时，导管须接近瓶底，便于把瓶底空气排净D．给试管里药品加热时，铁夹夹在试管的中部，这样比较容易固定9．以下说法正确的是（）A.实验室制取氧气与工业上分离液态空气制氧气均属分解反应B．实验制氧气，结束时先熄灭酒精灯，然后把导管从水槽中取出C．过氧化氢制氧气过程中加入二氧化锰能增加生成氧气的量D．用高锰酸钾制氧气时要在试管口放一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管而阻塞，使气体畅通导出10．标准状况下空气的密度为1.293g／L，以下几种气体既能用排水法收集，又能用向下排空气法收集的是（）气体种类ABCD标准密度/(g/L)0.7711.4290.08991.977水中溶解性易溶不易溶难溶能溶二．填空题11．实验室中用高锰酸钾制取氧气的步骤主要分以下七步，请按操作顺序，把序号填在括号内。（）将高锰酸钾装入试管，管口放一棉花团并塞上塞子。（）移开并熄灭酒精灯。（）点燃酒精灯，先给试管预热，再集中给药品加热。（）用铁架台和铁夹把盛有药品的试管固定起来。（）检查装置的气密性。（）气泡连续且均匀放出来时，收集一瓶氧气。（）将导气管从水槽内取出来。12．用高锰酸钾制取并收集氧气使用如下图的装置，请回答下列问题。（1）写出有标号仪器的名称：a；b；c；d；（2）指出图中三处错误，并对应说明改正方法。①；②；③；（3）当导管口开始有气泡产生时，不宜立即收集，原因是；（4）待集气瓶收集满后，将它取出并放置的方法是。13．下图是实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气的装置。请你完成下列问题：(1)长颈漏斗如果没有伸到液面以下造成的后果是________________________________。(2)可以用如甲图所示的收集方法收集氧气的原因是______________________________。(3)乙图所示装置也可以用来制取氧气，甲图中的发生装置与之相比较具有的优点是_____________________________