山西省南郊区2024年公务员招聘考试《公共基础知识之管理公文必刷200题》题库大全（满分必刷）.docx

专业公务员招聘考试《公共基础知识之管理公文必刷200题》题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

山西省南郊区2024年公务员招聘考试《公共基础知识之管理公文必刷200题》题库大全（满分必刷）

第I部分单选题（100题）

1.下列不属于领导者的三项基本职能的是：
A:观念技能
B:人事技能
C:技术技能
D:管理技能
答案：D

2.下列选项中，属于公文收文办理程序的是（）。
A:审核
B:核发
C:初审
D:复核
答案：C

3.下列关于“函”的表述错误的是（）。
A:函是一种正式文种，行文时要采用正式文件的标印格式
B:一份函只宜写一件事
C:函是平行公文，用于不相隶属或平行机关之间的行文
D:向有关主管部门请求批准，既可以用函也可以用请示
答案：D

4.办事机关是直接受领导机关领导，并直接为领导机关辅助和服务的办事机构。下列属于其主要任务的是（）。
A:调查研究，了解情况为领导机关出谋划策
B:完成上级行政机关交办的其他工作任务
C:检查监督下级行政机关贯彻执行上级行政机关的法规、政策和指示
D:处理本级行政机关的综合性事务
答案：D

5.某地为治理村委会公章管理不平，随意乱盖章现象，将村委会公章存到乡镇府“柜子”里，由乡镇政府“代管”这一做法受到社会质疑被叫停，叫停“村章乡管”的主要理由在于（）。①乡镇政府承担了过多的行政管理事务②乡镇政府没有管理农村公共事务的职能③乡镇政府不能代行村委会的自我管理权④应当维护基层群众性自治组织的民主权利
A:②④
B:①②
C:①③
D:③④
答案：D

6.一条人行道有些许纸屑，如果不及时清理，不久后就会有更多垃圾，最终人们会视若理所当然地将垃圾顺手丢弃在地上。这被称为（）。
A:鲶鱼效应
B:破窗效应
C:霍桑效应
D:马太效应
答案：B

7.下列选项中，关于公文处理的表述，<b>错误</b>的是：
A:不具备归档和保存价值的公文，经批准后可以销毁
B:负责公文处理工作的只能是本机关的宣传部门
C:两个以上机关联合办理的公文，原件由主办机关归档
D:复核属于公文处理环节中发文办理的过程
答案：B

8.下列公文标题，符合规范的是（）。
A:《X区政府关于完善商品房销售和差别化信贷政策的通知》
B:《X区中等师范学校关于增设秘书专业的请示函》
C:《区教育局组织申请市级社区教育品牌工作的通知》
D:《X区发改委关于&lt;关于开展“学转促”专项活动的通知&gt;》
答案：A

9.党政机关公文划分文种的本质在于，一个文种就意味着一种（）。
A:写作文体
B:写作方式
C:实际用途
D:办事模式
答案：C

10.“骏马能历险，犁田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以求短，智者难为谋”说明（）。
A:人生就确定一个奋斗目标
B:挑战自己能力的短处
C:人应该根据自身的特长来选择适当的目标
D:能力各有所长，各有所短，对自己要有信心
答案：C

11.某医院为了缓解经常人满为患的压力，开通了微信公众号网上挂号、交费业务，现拟把这一消息及操作流程告诉广大患者。该医院办公室在起草这份文件时，应选用下列（）公文文种。
A:通告
B:通报
C:通知
D:公告
答案：A

12.同时向三个层级的上级机关行文，这时的行文方式属于（）。
A:越级行文
B:直接行文
C:多级行文
D:逐级行文
答案：C

13.决定与决议的不同在于（）。
A:领导指导性
B:生成程序
C:规范性
D:时效性
答案：B

14.2021年1月26日，中央纪委国家监委通报2020年全国纪检监察机关监督检查、审查情况。2020年，全国纪检监察机关共接收信访举报322.9万件次，立案61.8万件，处分60.4万人，包括省部级干部27人，厅局级干部2859人。对此理解正确的是（）。①任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权②提高公民的政治参与意识，能够推动决策的实施③信访制度是纪检监察机关联系群众的重要渠道④公民参与民主监督，提升了党和政府的工作效率
A:③④
B:②④
C:①②
D:①③
答案：D

15.下列关于事业单位岗位设置管理的说法，错误的是（）。
A:专业技术一级岗位是国家专设的特级岗位
B:管理岗位分为10个等级，即一至十级职员岗位
C:国家对事业单位岗位设置实行宏观调控，分级指导，分类管理
D:事业单位岗位设置应广泛听取职工对岗位设置实施方案的意见
答案：C

16.公文的成文日期以（）为准。
A:会议通过日期
B:签发之日
C:文稿起草日期
D:会议召开日期
答案：B

17.“霍布森选择”是指（）。
A:只有一个方案可选择
B:多个方案中选择一个方案
C:所有方案只选择一个方案
D:多个方案中选择最优方案
答案：A

18.为进一步简化、优化公共服务流程，提高公共服务质量和效率，为