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云南省富民县历年社区工作者资格考试必刷200题题库(满分必刷)

第I部分单选题(100题)

1.社会工作被政府引入我国是在()。
A:20世纪50年代
B:20世纪40年代
C:19世纪70年代
D:19世纪60年代
答案:B

2.(2017年)某社区社会工作者在举办大型活动时,经常邀请居民志愿者参与活动筹备和现场协助。下列做法中,最能体现社会工作者“促进志愿者成长”理念的是()
A:鼓励居民志愿者担任活动主持
B:邀请居民志愿者出席现场活动
C:分配居民志愿者调试现场音响
D:安排居民志愿者负责现场引导
答案:A

3.在同辈督导过程中,为确保团体有充分的时间进行讨论,团体成员一般不超过()个。
A:15
B:5
C:10
D:7
答案:D

4.12岁的小丽是社会工作者小张的服务对象。在一次个案服务时,小丽告诉小张,她爸爸经常打她和妈妈。小张再追问时,小丽却矢口否认。根据上述内容,小张在解决这个伦理难题时首先要遵循的是()。
A:最小伤害原则
B:隐私保密原则
C:生命质量原则
D:自主自由原则
答案:A

5.高二学生小明在和社会工作者交谈中透露了他想自杀的想法,并要求社会工作者保密,下列社会工作者的做法中,较为妥当的是()。
A:和社会工作机构同事商讨帮助小明的方法
B:告诉小明的老师和同学
C:和小明进行深入沟通,如果不能阻止其自杀意念,及时向所在社会工作机构报告
D:告诉小明的父母
答案:C

6.下列选项中,关于自填问卷的说法不正确的是()。
A:其问题和答案应用词精准和通俗易懂
B:版面设计要有利于激发被调查者的兴趣
C:题量要适度
D:适合调查问题较复杂的情况
答案:D

7.小朱学习成绩较差,在老师和同学眼中是一个“差生”。社会工作者在与其交流中发现,小朱也认为自己是坏孩子,但他很想提高学习成绩,成为好孩子。根据认知行为理论,社会工作者最适当的做法应当是()。
A:帮助小朱宣泄早期不愉快的情绪
B:让老师和同学改变对小朱的看法
C:为小朱提供功课辅导以提高成绩
D:帮助小朱改变是“坏孩子”的看法
答案:D

8.社会工作者小刘在实施个案管理的过程中对服务对象做了简单评估后根据自己的经验为服务对象制订了服务计划。这个过程中,小刘违背了个案管理的()实施原则。
A:服务对象参与
B:服务评估
C:服务的协调
D:评估与监督
答案:A

9.为了深入了解社区内权力结构状况,社会工作者应开展的工作是()
A:在参与社区活动时,观察不同组织和个人承担的角色
B:了解目前社区服务的内容和居民使用这些服务的情况
C:查阅户籍登记资料,获取居民受教育程度的分布情况
D:走访长期居住在社区内的老年人,了解当地风俗习惯
答案:A

10.社区照顾中社区工作者的角色任务是()。
A:引导社区内所有个人、团体参与社区发展,促进社区互助意识的形成
B:结合有关人士和有关组织,深入调查,调动社区资源,有步骤、有计划地为有实际困难的社区居民提供物质和精神帮助
C:让所有社区居民都获得相应的社区照顾,促进社区互助意识的形成
D:促进社区成员的社区参与意识,唤起其社区融入意识
答案:B

11.(2017年)社会工作者小黄在社区走访中发现,79岁的何奶奶常常忘记带钥匙,还常因一些琐事情绪激动,与邻居发生口角,事后却又忘记发生了什么。根据上述情况,何奶奶目前面临的问题最有可能是()
A:抑郁
B:失能
C:失智
D:谵妄
答案:C

12.电视塔的观测点不得少于()个点。()
A:4
B:3
C:1
D:2
答案:A

13.社会工作者小黄在一次会谈中了解到服务对象小王有暴力伤害室友的想法,但小王要小黄替他保密,小黄心里很矛盾,在处理这一问题时,小黄应当优先遵循的伦理原则是()
A:保护生命原则
B:差别平等原则
C:隐私保密原则
D:生命质量原则
答案:A

14.(2018年)关于地区发展模式实施特点的说法,正确的是()。
A:邀请专业人士针对社区问题,制定解决方案
B:提升居民解决问题的能力,实现自助互助
C:界定社区问题的优先次序,逐一加以解决
D:设计可行性方案,并预估方案的收益与成效
答案:B

15.为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯,社会工作者告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下,父母可以()。
A:用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子
B:用处罚来减少孩子的不良学习习惯
C:循循善诱告诉孩子学习是人生的大事
D:用父母的权威来要求孩子服从’
答案:A

16.莱恩多亚尔和伊恩高夫认为人类存在共同的、客观的需要,他们把人类的需要分为基本需要和中介需要,以下属于基本需要的是()。
A:有营养的食物和洁净的水
B
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