试题-江苏-2012_江苏省泰兴市洋思中学2012届九年级化学下学期第一次月月清检测试题.rar

5用心爱心专心江苏省泰兴市洋思中学2012届九年级化学下学期第一次月月清检测试题(考试时间：60分钟；满分：60分)请注意：l．本试卷分为选择题和非选择题两个部分。2．所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。可能用到的相对原子质量：C:12H:1O:16Cl:35.5Na:23第一部分选择题(共20分)第1题一第10题，每小题只有一个选项符合题意；每小题1分，共10分。1.下列物质的性质属于物理性质的是A．氧气有助燃性B．酒精有可燃性C．浓盐酸有挥发性D．浓硫酸有腐蚀性2.掌握物质的分类是学好化学的基础，指出下列物质中属于碱的是A.NaClB.KOHC.MgOD.Cu3.人间四月芬芳菲，春天校园百花开，阵阵花香，沁人心脾。花香四溢的现象说明A.分子是由原子组成的B.分子之间有一定的间隔C.分子是不断运动的D.分子具有一定的质量4.用灯帽盖灭燃着的酒精灯，其灭火原理是A．消除可燃物B．隔绝空气C．降低温度D．降低着火点5.右图是实验室里标签破损的一瓶溶液，只能看清“K”和“O4”。某同学对瓶中溶液是什么作了如下猜想，你认为她的猜想一定不合理的是A．高锰酸钾溶液B．锰酸钾溶液C．硫酸钾溶液D．碳酸钾溶液6.下图所示实验操作错误的是A．铁丝在O2中燃烧B．稀释浓硫酸C．读取液体体积D．称量NaCl7.下列物质间的转化不能通过一步反应直接实现的是A.NaNO3→NaClB.CuSO4→FeSO4C.BaCl2→BaSO4D.CuO→CuCl28.工业用盐主要成分亚硝酸钠（NaNO2），有咸味，外观与氯化钠相似，亚硝酸钠的水溶液呈碱性。为防止一些不法奸商用具有毒性的亚硝酸钠欺骗顾客。下列能用来区别NaNO2与NaCl固体的方法是A．观察颜色B．品尝味道C．用水溶解D．分别溶于水测其pH9.厨房是同学们的家庭实验室，可以利用许多生活用品进行实验探究。下列实验只利用厨房中的物品不能完成的是A．鉴别食盐和纯碱B．检验自来水中是否含有氯离子C．探究铁制菜刀的生锈条件D．制取无壳鸡蛋10.小明设计了趣味实验装置（见右图），其气密性良好。若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生，则A中加入的固体和液体可能是A．氯化钠和水B．硝酸铵和水C．二氧化锰和过氧化氢溶液D．铜和稀硫酸第11题一第15题，每小题2分，共10分。每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案包括一个选项，多选时，该题为0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的给1分，选错一个，该小题为0分。11.下列有关实验设计方案或实验事实的叙述错误的是A．将Fe(OH)3加入到滴有酚酞试液的蒸馏水中，液体显红色B．向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液有蓝色絮状沉淀C．用干燥的红色石蕊试纸检验氨气时，试纸变为蓝色D．向氯化钙溶液中通入二氧化碳不会出现大量白色沉淀12.右下图是a、b两种固体物质（不含结晶水）www.zk5u.com中考资源网的溶解度曲线。www.zk5u.com中考资源网下列说法正确的是www.zk5u.com中考资源网A．b的溶解度大于a的溶解度B．t1℃时，将a、b两种物质的饱和溶液分别恒温蒸发等质量的水，析出晶体的质量一定相等C．将t2℃时的b的不饱和溶液降温至t1℃，一定能得到b的饱和溶液D．t2℃时，a溶液的溶质质量分数一定小于b溶液的溶质质量分数13.有四种物质的溶液：①NaOH、②Cu(NO3)2、③HCl、④MgSO4，不用其他试剂就可将它们逐一鉴别出来，其鉴别顺序是A．②③④①B．②①④③C．①③②④D．①②④③14.向一定量的硫酸溶液中，分别加入足量的水、金属锌、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液，下列图示正确的是15.下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验，其中合理的是序号实验目的实验过程①证明变质取少量溶液，滴加足量稀盐酸，将生成的气体通入石灰水②确定成分取少量溶液，加入石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液③测定纯度取一定量溶液，加入浓盐酸，用氢氧化钠固体吸收气体，称量④除去杂质取溶液，滴加石灰水至恰好完全反应，过滤A．②③B．①③C．②④D．①④第二部分非选择题（共40分)16.（10分）请按要求填空：(1)请写出相应的化学符号或名称：①2个铁原子▲；②+2价的钙元素▲；③CO3▲；④H2O2：▲。(2)化学知识与生活联系密切，请用下列物质的字母序号填空。a:氢氧化铝b:硫酸铜c:尿素【CO(NH2)2】d:活性炭e:食盐f:硫酸①配制农药波尔多液的盐是___▲____②用作除去金属表面的锈___▲___③腌制鱼肉等常用的调味品___▲____④用作冰箱去味剂___▲____⑤常用于治疗人体胃酸过多的碱___▲____⑥常用氮肥__▲___17.（3分）写出符合下列要求的化学方程式：（1）用石灰石制生石灰的分解反应▲；（2）工业上用赤铁矿石(主要成分Fe2O3)炼制