学案-山东-2013_山东省胶南市第七中学九年级化学上册《空气的成分》学案（无答案） 新人教版.rar

1山东省胶南市第七中学九年级化学上册《空气的成分》学案新人教版【学习目标】1.通过测定空气中氧气含量的实验认识空气的组成，学习从混合物中除去某种气体进而测定其含量方法。2、在分析空气组成的基础上，初步认识混合物和纯净物的概念。【课堂导学】学生阅读书本74页、77页完成1．空气的成分按体积计算，氮气占，氧气占，稀有气体占，二氧化碳占，其他气体和杂质占。空气的主要成分是和，其中约占空气总体积的4/5，约占1/5。2．现有以下物质：①液态空气②氧气③铜④氧化铜⑤蒸馏水⑥矿泉水其中，属于混合物的是，属于纯净物的是。3．氧气的用途有：4、氮气的用途有：5、稀有气体的用途是：【交流共享】师生共同探讨完成一、认识空气的组成认识空气的组成如何测定空气中氧气的含量反应原理：现象：注意事项：二、空气是一种重要的资源工业上制取氧气的方法学生阅读书本62页完成原料是，原理是利用的不同，发生的是变化。关注空气质量空气的主要污染物有。空气污染的途径有哪些及治理方法学生看书本78页，讨论完成如何验证一种气体是二氧化碳或某种混合气体中含有较多的二氧化碳？【知识巩固】1．下表是某城市空气质量日报的部分内容。对表中三个空气质量指标不会产生影响的是（）。项目空气污染指数（API）空气质量级别空气质量状况总悬浮颗粒52II良良二氧化硫7二氧化氮24A.焚烧垃圾B.使用含磷洗衣粉C.汽车排放的尾气D.用煤、柴油作燃料2．工业上采用分离液态空气的方法制取氧气，这属于变化。3．最早用定量实验的方法研究发现空气组成的科学家是。4、下列气体通入灯泡中，既能延长灯泡使用寿命，又能发出有色光的是（）A.氧气B.稀有气体C.氮气D.二氧化碳5.汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（）A、二氧化碳B、氧气C、氮气D、水蒸气【反思总结】