试题-江苏-2013_江苏省仪征市谢集中学2014届九年级化学10月月考试题(无答案).rar 立即下载
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试题-江苏-2013_江苏省仪征市谢集中学2014届九年级化学10月月考试题(无答案).rar

江苏省仪征市谢集中学2014届九年级化学10月月考试题(无答案).doc

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5江苏省仪征市谢集中学2014届九年级化学10月月考试题(无答案)一、选择题(本题包括15小题,共30分。每小题只有一个选项符合题意。请注意将答案按序号统一填写到以下表格中)序号123456789101112131415答案1.通过化学的学习,我们知道化学在人类社会发展中起着重要的作用。请你分析下列四个选项中不属于化学学科研究的是A.开发新型能源B.合成新的物质C.空间形式和数量关系D.防治环境污染2.下列现象中涉及到化学变化的是A.纸张燃烧B.滴水成冰C.铁杵成针D.石蜡熔化3.下图所示实验基本操作正确的是A.点燃酒精灯B.取少量液体C.加热液体D.称取氯化钠4.NO是大气污染物之一,但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。NO难溶于水,通常条件下极易与氧气反应。实验室收集NO的装置是ABCD5.下列物质中,属于纯净物的是A.食用醋B.蒸馏水C.冰红茶D.加碘盐6.城市自来水的净化过程可表示为:取水→沉淀→过滤→吸附→消毒→配水。下列过程属于化学变化的是A.取水B.过滤C.吸附D.消毒7.下列现象说明水中含有氧元素的是A.水在常温下呈液态B.在加热条件下水变成气体C.电解水可以得到使带火星木条复燃的气体D.许多物质可以溶解在水中8.“黑块块、烧就红,投入宝瓶仙气中,银光耀眼白光闪,无影无踪瓶中空;一杯钙泉入宝瓶,化作牛奶无人用。”以上描述的实验现象是指下列哪种物质发生的变化A.木炭B.蜡烛C.铁D.磷9.物质的性质决定物质的用途,下列因果关系不成立的是A.因为磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹B.因为干冰易升华吸热,所以被用来人工降雨C.因为氮气化学性质不活泼,所以可充入食品包装袋内,防止食品变质D.因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料10.实验中,需要“加热约5mL(毫升)水至沸腾”,要用到的下列仪器是A.①④⑥B.②③④C.②③④⑤D.①④⑤⑥11.随着各种探测器靠近或登陆火星,人们对火星有了更深的了解。火星大气中95%是二氧化碳,其余为少量的氮气、氢气,还找到了有液态水的证据。根据以上信息,下列推断错误的是:①火星大气是纯净物②火星与地球大气成分相同③火星上钢铁容易生锈④火星上一定存在生命⑤火星上温室效应一定显著A.①④⑤B.②③⑤C.①②③④D.①②③④⑤12.小明在“二氧化碳的制取、收集和验满”实验中,采用如图实验操作,其中错误的是13、某学生称量药品时,错将药品和砝码在托盘上位置颠倒,平衡时砝码和游码加起来共5.5g(1g以下用游码),如按正确的方法称量,此样品的质量为:A、4.5gB、5.0gC、5.5gD、6.5g14、新型“防盗玻璃”为多层结构,每层中间嵌有极细的金属丝,当玻璃被击碎时,与金属相连的警报系统就会立刻报警。“防盗玻璃”能报警,这利用了金属的A、延展性B、导电性C、弹性D、导热性15、判断玻璃仪器是否洗净的标准是()A、器壁上出现均匀水膜B、器壁上的水可聚成水滴C、器壁上的水可成股流下D、器壁无水二、选择题(本题包括5小题,共10分。每小题有一个或两个选项符合题意。请注意将答案按序号统一填写到以下表格中)序号1617181920答案16、对有关实验现象描述正确的是A.木炭在氧气中燃烧放出红光B.二氧化碳通入紫色石蕊试液,试液变红C.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰ABCD17.在下列各图所示的实验装置气密性检查中,根据现象判断出漏气的是18、镁条能在空气中剧烈燃烧,也能在二氧化碳中剧烈燃烧,但镁在二氧化碳中燃烧需要较高的温度。小明为了探究二氧化碳的性质,将用砂纸打光亮的燃着的镁条伸入装满CO2的集气瓶中,镁条很快熄灭了,要使镁在CO2充分燃烧,最简单可行的方法是A.将镁条磨成粉末状B.通一点氧气C.给集气瓶加热D.将镁条绕成螺旋状19.人类生存需要清新的空气。下列情况不会造成空气污染的是A.绿色植物的光合作用B.汽车排放大量的尾气C.大量燃烧化石燃料D.更多地利用太阳能、风能20、水冷却后,除了会凝固成冰晶体外,还会形成玻璃态。它由液态水急速冷却到-108℃时形成的,玻璃态的水与普通液态水的密度相同。下列说法正确的是A.水由液态变为玻璃态是化学变化B.水由液态变为玻璃态,体积膨胀C.水由液态变为玻璃态是物理变化D.水由液态变为玻璃态,体积减小第Ⅱ卷(非选择题共60分)三、(本题包含5小题,每空1分,共33分)21.(14分)请运用你在初中学过的化学知识和技能,解决下列生活中的实际问题:(1)除去保温瓶内胆中的水垢,可选用厨房中的;(2)久盛石灰水的试剂瓶,内壁常附有一层白膜,这层白膜的成分是,形成的原因(用文字表达式表示)。若要洗去这层白膜,可加入(填名称),反应的文字表达式是。(3)要除去茶水中的茶渣,可采取的方法是;(4)切过咸菜的菜刀(未清洗擦干)更
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