试题-江苏-2013_江苏省泰兴市2013年中考化学预测试卷（解析版）.rar

15江苏省泰兴市2013年中考化学预测试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意．每小题1分，共10分．）1．（1分）下列变化属于化学变化的是（）A．海水“晒盐”B．浓氨水挥发C．光合作用D．工业分离液态空气制氧气考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．解答：解：A、海水“晒盐”是利用阳光和风力使水分蒸发，是混合物的简单分离，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；B、浓氨水挥发是由液态变为气态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；C、光合作用是植物吸收水和二氧化碳，释放出氧气和有机物，有新物质生成，属于化学变化，故C正确；D、工业分离液态空气制氧气是利用液态氮和液态氧的沸点不同进行的分离，没有新物质生成，属于物理变化，故D错．故选C．点评：搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．2．（1分）下列实验操作正确的是（）A．闻气味B．倾倒液体C．读液体体积D．称固体质量考点：实验操作注意事项的探究．专题：实验操作型．分析：A、闻气体的气味时，不能直接用鼻子闻，一些气体有毒或刺激性；B、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等；C、量取液体时，视线没与液体的凹液面最低处保持水平；D、称量物质时，物质不能直接放在托盘上，会污染托盘；且应“左物右码”．解答：解：A、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻．图中操作错误，故A错误；B、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，所以图中操作正确，故B正确；C、量取液体时，俯视，引起的后果是：量取的液体实际体积偏小，故C错误；D、物质不能直接放在托盘上，会污染托盘，并且，物质和砝码的物质放反，故D错误．故选B．点评：题主要了解各操作的注意事项；考查固体和液体的取用、量筒的使用及托盘天平的使用方法；了解闻气体的气味的方法．3．（1分）（2012•资阳）甲醛是装修材料中常见的污染物，其分子结构如图所示，下列表述中正确的是（）A．甲醛是由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子组成的B．甲醛的相对分子质量是30gC．甲醛中碳、氢、氧元素的质量比为1：2：1D．甲醛属于有机化合物考点：微粒观点及模型图的应用；有机物与无机物的区别；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算．专题：微观粒子模拟图型．分析：A、分子由原子构成；B、相对分子质量的单位是1；C、观察图示，判断甲醛化学式，进而分析判断；D、根据甲醛的化学式分析解答，有机物是含有碳元素的化合物．解答：解：A、分子由原子构成，应是一个甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成，故题目说法错误；B、甲醛的相对分子质量是30g，说法错误，应是30；C、观察图示，可知一个甲醛分子中含有1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子，故1：2：1是其分子中原子个数比，而不是元素的质量比，故错误；D、由图示可知：甲醛的化学式是CH2O，含有碳元素，属于有机化合物，正确；故选D．点评：本题考查了学生观察微粒模型图，并会根据题目相关信息解题的能力，掌握相应知识即可正确解答．4．（1分）（2012•盘锦）下列有关实验现象的描述正确的是（）A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射B．打开一瓶浓盐酸，瓶口会出现白色烟雾C．甲烷燃烧生成二氧化碳和水D．硫在氧气燃烧时，产生蓝紫色火焰考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；酸的物理性质及用途．专题：实验现象的观察和记录．分析：A、根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据浓盐酸的物理性质进行分析判断．C、根据甲烷燃烧的现象进行分析判断．D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．解答：解：A、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误．B、浓盐酸具有挥发性，打开一瓶浓盐酸，瓶口会出现白雾，而不是白色烟雾，故选项说法错误．C、甲烷燃烧产生蓝色火焰，生成二氧化碳和水是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．D、硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，故选项说法正确．故选D．点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、浓盐酸的性质即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时要注意实验结论和实验现象的区别．5．（1分）加油站必须粘贴的标志是（）A．B．C．D．考点：几种常见的与化学有关的图标．专题：公共标志型．分析：根据图标所表示的含义来考虑，并结合加油站应注意的事项来回答本题．解答：解：加油站