六年级我的成长作文(精选5篇).docx

六年级我的成长作文(精选5篇)六年级我的成长作文篇1在相册的第一页，是我出生一百天的纪念日，在相册上，一个可爱的娃娃趴在床上，正瞪着眼睛看着这个陌生的世界。第二页，是一个四岁的小女孩，在一望无际的海滩上，开心地拾着贝壳。贝壳五颜六色的，衬托着女孩那开心的笑容。海浪袭来，女孩提着水桶，向海浪奔去……第三页，是一个六岁的孩子，在溜冰场上摔倒了，但她并没有哭泣，而是努力地爬起来，脸上滑过一丝笑容，像是在为自己的坚强而高兴。第四页，是别出心裁的一页，那页上装饰着许多可爱的贴纸。为什么那么精心装饰这一页呢?噢!是因为那是这本相册上的主人翁度过了她人生中的第七个年头。望着这张照片，我不禁想起来了那一天，那件令我开心的事……那是一个周六，我拉着爸爸的手，走在大街上。妈妈打来了电话，爸爸只是应着。接完电话后，爸爸拉着我的手，匆忙地往家赶去，我天真地问爸爸，发生了什么事?爸爸神秘地笑了笑，并不作答。回到家，一开家门，就看见了妈妈戴着小丑帽，蹦蹦跳跳地迎接我，给我戴上了寿星帽。桌子中央摆着一个大蛋糕，我兴奋地扑了上去，胡吃了一通。在我抬头的一瞬间，看见妈妈拿着相机在拍照，我开心地一笑，“咔嚓”，拍下了一张珍贵的照片。照片上已经看不见我的脸，只见白花花的奶油，看到这里，我笑了。一本童年的相册，它永远属于我，是它在伴着我成长。六年级我的成长作文篇2小时候，因为心头积压着对母亲的怨恨，恨她的磨磨唧唧，恨她的唠唠叨叨，所以我时常捉弄她。虽然我的捉弄总是让她很生气，但我从未见过她因此流过眼泪。一天，天黑了，乌鸦哭着丧，刺客般成群飞过。趁她打电话的时间，小小的我悄悄推开门，蹑手蹑脚地溜了出去，逃离了她的视线。我不管步伐轻重，只顾闷头跑，到最后，也只是隐约听见她的呵斥：“卢逸轩，回来!”我躲在一辆车后面，小心地伸着脖子，生怕惊到一旁探头探脑的狗尾巴草。我屏住呼吸望着她衣着单薄的身影，心中突如其来生出一丝愧疚：“你不该这样的!”这声音在我脑中回响，像戴了扩音器一样，扰得我浑身起鸡皮疙瘩。我赶忙摇摇头，把这可怕的念头摒除，继续冷眼旁观这场闹剧。我悠闲，她焦急;我欢喜，她伤心。这鲜明的对比，如一只大手，将仅存的善良抛弃。一闪而过的车灯如探照灯似的瞪着我，龇牙咧嘴。我视若无睹，哼着小曲儿，一开始的紧张感也随之消失了。我又一次将目光投向她，她着急地跺着脚，风撩起她的衣裳，却没吹跑滚滚而下的汗珠，热汗与久违的泪珠一起流下，刮过她的脸庞。我反应过来，恨不得立马冲过去，抱住她呐喊：“妈，我错了!”可我没有，因为我没有勇气。我只是缓缓站起，有气无力地喊了一声：“妈……”她转过头，看着我，木讷的愣了少顷后，狂奔向我，紧紧搂着我，眼泪连珠炮似的滚落，这短暂的沉默，在我看来，胜过所有的山盟海誓、千言万语……这荒唐的捉弄，让我迎来了转瞬即逝的成长：父母的骂骂咧咧，只是为了掩饰他们表达爱意时的难为情。六年级我的成长作文篇3书是人们攀登知识高峰的阶梯，书是人们邀游知识海洋的航船，书是我成长的最好伙伴，书更是我的“生长果”。是它促使我健康、愉快地成长。记得很小的时候，爷爷给我买回了许多的图画书，那些可以说是我的启蒙读物。每天，我倚在爷爷宽大的怀里，和爷爷一起读图识字，一年的时间，我就认得了许多的字，懂得了许多事物的名称，知道了世间很多有趣的事情。这就是我读书的开始。渐渐地，我学会了越来越多的字，我便开始对一些名著感兴趣了。记得7岁那年生日，爸爸买了一本《三国演义》作为礼物送给我，我可兴奋极了!此后，《三国演义》就融进了我的生活。里面的人物真有趣，故事真精彩。诸葛亮的神机妙算，令我敬佩不已;张飞的鲁莽冲动，使我牵肠挂肚;大意失荆州，令我叹惋不已;扶不起的阿斗，真使我有一种恨铁不成钢的愤恨。读《三国演义》，我仿佛穿越时光隧道，回到了三国鼎立的时代，我从中学到了许许多多的历史知识，也悟出了许许多多的做人处世的道理。读到三、四年级的时候，我又开始对科普读物感兴趣了。科普读物讲述了大自然间的种种现象与规律，给了我无穷的科学知识。例如我读《十万个为什么》，真使我受益匪浅，也对我的学习产生了十分积极的影响。记得在一次自然科学考试中我拿了90分，老师问起我怎么会这么好，我就把所有的功劳都给了科普读物。如今就是接近中考的几天时间，我也没有停止读书。书给了我无穷的乐趣，也给了我无穷的知识，正如“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”一样。六年级我的成长作文篇4两年前，我刚从幼儿园毕业，进入小学。在开学典礼上，我竟发现除了一年级新生外，哥哥姐姐们胸前都一式样地系着一条鲜红的带子。之后我知道，它有个美丽的名字，叫作“红领巾”而有资格佩戴它的人同样也有一个令人神往的称号“少先队员”。于是我期盼着能像高阶同学一样，佩戴上美丽的红领巾。我想只有努力学习，取得好成绩，并为班级做自己力所能及的事，才配拥有“少先队员”这个称号。