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C语言程序设计实验指导书--

《Ｃ语言程序设计I》课程实验指导书
第一部分前言

一、实验的目的

学习Ｃ程序设计课程不能满足于“懂得了”，满足于能看懂书上的程序，而
应当熟练地掌握程序设计的全过程，即独立编写源程序、独立上机调试、独立运
行程序和分析结果。
上机实验的目的，绝不仅仅是为了验证教材和讲课的内容，或者验证自己所编写
的程序的正确与否。程序设计课程上机实验的目的是：
1．加深对讲授内容的理解，尤其是一些语法规定。通过实验来掌握语法规则是
行之有效的方法。
2．熟悉所用的操作系统。
3．学会上机调试程序。通过反复调试程序掌握根据出错信息修改程序的方法。
4．通过调试完善程序。
二、实验前的准备工作

1．了解所用的计算机系统（包括Ｃ编译系统）的性能和使用方法。
2．复习和掌握与本实验有关的教学内容。
3．准备好上机所需的程序，切忌不编程或抄别人的程序去上机。
4．对程序中出现的问题应事先估计，对程序中自己有疑问的地方应先作上记号，
以便上机时给予注意。
5．准备好调试程序和运行程序所需的数据。
三、写好实验报告

实验报告应包括以下内容：
1．实验目的。
2．实验内容。
3．程序清单。
4．运行结果。
5．对运行结果的分析，以及本次调试程序所取得的经验。
四、实验任务与时间安排

拟实验实验
实验序号实验内容
时间形式
1C语言的运行环境及运行C程序方法2验证性
2（整型、实型、字符型）常量和变量2验证性

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算术运算表达式、逗号表达式和格式
32验证性
输出控制
4顺序控制程序设计2验证性
5选择结构控制程序设计2验证性
6循环结构控制程序设计2验证性
实验7：break、continue、goto语句
72验证性
和结构化程序综合设计
8实验8：一维数组2验证性
六、教材

《C语言程序设计）》高福成主编清华大学出版社

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第二部分实验内容

实验一：C语言的运行环境及运行C程序的方法
一、实验目的

1.了解所用计算机系统的基本操作方法，学会独立使用该系统。
2.了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。
3.通过运行简单的C程序，初步了解C源程序的特点。
二、实验内容

1、C程序编辑和开发步骤：
（1）启动VC++6.0集成开发环境
（2）创建项目和项目工作区
（3）创建程序文件
（4）源文件的编译和连接
（5）目标程序的运行
每一个操作步骤的详细操作过程参考课本P286附录A
2、在电脑的最后一个盘符里创建一个以自己学号命名的文件夹，在以学号命名
的文件夹里创建一个学号-x的工程以及学号-x.c的程序文件（其中x=1,2,3，
程序一，x=1；程序二，x=2…）
3、在学号-x.c源文件里编辑如下程序，并且进行编译、连接和运行。
程序一：
#include<stdio.h>//头文件:stdio.h为标准输入输出头文件
voidmain()//主函数，函数体用{}括起来
{
函数体内容
}
程序二：
/*********************************
编者：
日期：
程序功能：实现两个数相加程序
*********************************/
#include<stdio.h>
voidmain()
{
inta,b,sum;
a=123;b=456;
sum=a+b;

}

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程序三：

#include<stdio.h>
voidmain()//主函数：一个程序有且只有一个
{
intmax(intx,inty);//声明一个用户函数
inta,b,c;

c=max(a,b);//调用用户函数

}
/**************************************************
以下是定义一个用户函数max，int为max函数的返回值类型
max是函数名，(intx,inty)的含义是max函数有两个参数
x和y，连个参数的类型都为int。
**************************************************/
intmax(intx,inty)//定义一个用户函数
{
intz;
if(x>y)
z=x;
elsez=y;
return(z);
}
三、实验要求

在实验之前，要求同学熟悉：
1、程序的基本结构
2、main函数、变量的定义、注释、分号的作用、函数的说明、函数体等内容。
四、课堂作业提交

把所编写的程序复制到一个以学