试题-江苏-2014_江苏省无锡市锡山高级中学2014届九年级化学二模试题.rar

1江苏省无锡市锡山高级中学2014届九年级二模化学试题注意事项：①答案全部填在答题卷上。填写在试题纸上一律无效。②选用的相对原子质量在答题卷首。③本卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分50分。考试时间：50分钟第Ⅰ卷（选择题共15分）选择题（本题包括15小题，每小题只有1个选项符合题意。共15分）下列物质中属于纯净物的是A．赤铁矿B．C60C．矿泉水D．石油2．下列图示的实验中涉及到化学变化的是A．检查装置气密性B．读取水的体积C．点燃酒精灯D．称NaCl的质量3．粗盐提纯实验的部分操作如下图所示，其中错误的是4．从微观粒子的角度分析，下列叙述正确的是A.水结冰后分子停止运动B.氢原子和氧原子保持水的化学性质C.氯化钠晶体由氯化钠分子构成D.氧化汞分子在化学变化中能够再分5．下列关于家庭小实验的说法正确的是A．用食盐除去热水瓶内胆壁上的水垢B．用食品级的小苏打和柠檬酸等可自制汽水C．用淬火后的钢针制钓鱼钩D．用加热的方法修补电木等热固性塑料6．下列有关实验现象的描述正确的是A．铁丝在氧气中燃烧，有黑色四氧化三铁生成B．点燃棉花纤维能闻到烧焦的羽毛味C．镁条放入稀盐酸中，反应后溶液温度升高D．电解水产生的氢气与氧气的体积比为l︰27．分类是一种行之有效、简单易行的科学学习方法。小强对所学知识进行了归纳，其中有错误的一组是A．常见的空气污染物：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮B．常见的气体燃料：氢气、一氧化碳、甲烷C．常见的还原性气体：氢气、一氧化碳、氧气D．常见的干燥剂：浓硫酸、烧碱固体、生石灰8．从化学角度看，下列叙述不正确的是A．开发清洁新能源可以有效减少和防止酸雨的形成B．扑灭图书档案火灾最适宜用液态二氧化碳灭火器C．在铵态氮肥中加入熟石灰研磨可以闻到刺激性气味D．常用钢丝球擦洗铝壶可以使其光亮洁净和更耐用9．下列关于常用消毒剂的叙述中，正确的是A．高锰酸钾（KMnO4）是氧化物B．H2O2中氢元素的质量分数为11.1%C．次氯酸钠（NaClO）中氯元素的化合价为-1价D．过氧乙酸的化学式为C2H4O3，其碳、氢、氧三种元素的质量比为6:1:1210．小明同学在家泡了一杯白糖水。他将白糖放到热水里，用筷子充分搅拌杯中的白糖，白糖完全溶解后，他发现杯子里的糖水液面比原来低，糖水“少掉了”。他将杯子放在一边待糖水变凉，发现最后杯底有少量未溶解的白糖（如图所示，不考虑水分的蒸发）。下列说法中正确的是A．泡糖水时进行搅拌是为了增大白糖的溶解度B．糖水热的时候白糖全部溶解并形成了饱和溶液C．凉的糖水比热的糖水浓度大D．糖水“少掉了”说明分子之间有间隔11．右图表示M、N两种固体物质的溶解度曲线，下列对图示信息的描述正确的是A．P点表示t℃时M、N的溶解度相等B．t℃时，M、N两种物质的溶液中溶质质量分数相等C．30℃时，M的饱和溶液中溶质的质量大于N饱和溶液中溶质的质量D．阴影处各点对应的溶液（不包含曲线上的点）是M的不饱和溶液，N的饱和溶液12．按下列实验装置进行相关实验，其中不能达到实验目的的是ABCDA．比较红磷、白磷着火点B．定量测定化学反应速率C．除去废气中的CO2，并收集COD．验证CaO和水反应的热效应13．下表中，除去物质所含杂质的方法正确的是选项物质所含杂质除去杂质的方法ACu(NO3)2溶液AgNO3加入适量的铁粉，过滤BKNO3溶液Ba(NO3)2滴加过量K2SO4溶液、过滤CCO2气体CO气体点燃DNaCl固体泥沙加水溶解、过滤、蒸发14．小红同学向盐酸与氯化钡的混合溶液中逐滴滴入碳酸钠溶液至过量，记录滴入的碳酸钠溶液的质量（x）与有关量的变化关系如图所示。下列判断正确的是A．①图中，当碳酸钠溶液加至a点时，溶液中Na2CO3正与BaCl2发生反应B．②图中，当碳酸钠溶液加至b点时，溶液中HCl与Na2CO3恰好反应完全C．③图中，当碳酸钠溶液加至c点时，溶液中含有的溶质是氯化钠和氯化钡D．④图中，当碳酸钠溶液加至d点时，溶液中BaCl2与Na2CO3恰好反应完全ABCDFE15．初中化学中几种常见物质之间的相互转化关系如下图所示。已知常温下B、C为气体，且B是植物进行光合作用的一种重要原料；D、F均为无色液体，都由两种相同的元素组成，且分子中原子个数比依次为2:1和1:1；E为黑色固体，与稀硫酸反应得到蓝色溶液（部分反应物和生成物及反应条件已略去）。下列有关判断正确的是A．E转变为B一定是置换反应B．A不一定是含CO32－或HCO3－的盐C．D、F中相同元素的化合价一定相同D．除去B中混有的少量C，可以将混合气体通过盛有NaOH