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2022有关一年级教学计划集合7篇有关一年级教学计划集合7篇人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，又迎来了一个全新的起点，让我们一起来学习写计划吧。好的计划是什么样的呢？以下是我精心整理的一年级教学计划8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。一年级教学计划篇1一、学生的认知能力、习惯态度分析：一年级小朋友刚接触英语半学期，学习兴趣很浓，接受能力、模仿能力很强，学习习惯初步养成，但由于年龄的特点，注意力容易分散，所以在本学期，还有待培养学生的良好的学习习惯，训练学生的听说能力。二、教学目的、任务：1、培养良好的学习习惯，激发学生学习英语的兴趣;2、培养学生纯正的语音、语调;3、能根据教师的简单指令做事情，自己也能发号简单的指令;4、能运用所学的知识进行简单的交流;5、能唱简单的英文歌曲，能说简单的英文歌谣;6、能看图说出单词，听到单词说出物品;7、初步了解外国文化习俗。三、教材重点、难点：1、能根据教师的简单指令做事情，自己也能发号简单的指令;2、能运用所学的知识进行简单的交流;3、能唱简单的英文歌曲，能说简单的英文歌谣;4、能看图说出单词，听到单词说出物品。四、主要措施：1、运用直观教学法：如借助图片、实物;2、运用电教媒体。五、个人研究：自主学习、合作学习六、教学进度安排：第一周：Lesson1第二周：Lesson2第三周：Lesson3第四周：Lesson4—Lesson5第五周：Lesson6—Lesson7第六周：Lesson8第七周：Lesson9—Lesson10第八周：Lesson11—Lesson12第九周：Lesson13—Lesson14第十周：Lesson15—Lesson16第十一周：Lesson17—Lesson18第十二周：Lesson19—Lesson20第十三周：Lesson21第十四周：Lesson22第十五周：Lesson23—Lesson24第十六周：Lesson25—Lesson26第十七周：Lesson27—Lesson28第十八周：Lesson29—Lesson30第十九周：Lesson31—Lesson32第二十周：Lesson33—Lesson34第二十一周：Lesson35第二十二周：Examination一年级教学计划篇2一、指导思想健康教育是学校工作的一项重要内容，本学期我将继续以“健康安全第一”为宗旨，扎实开展体育卫生健康活动，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，增强体质，促进身心发育，为学生一生的健康奠定基础。二、教学目标1、让每位学生拥有健康身心，情绪愉快，知道快乐益于身心健康。2、充分利用每周一次的卫生知识、健康教育课，加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。3、增强自我保护意识，形成尊重生命、爱惜健康的态度，进而尊重关怀他人的生命与健康，为学生的终身幸福和终身发展奠定基础。4、培养学生从小养成简朴的生活习惯，不奢华、不浪费，以简单为快乐。5、强化儿童“我是小学生了”的意识，培养学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。三、教学措施1、培养学生自觉参与课间活动，保持充沛的精力，上好每节课。利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。2、教学时运用多种教学手段，如挂图、模型、表演等激发学生兴趣，巩固教学效果，促进能力的培养。3、联系学生实际，对学生进行心里健康教育，教育学生团结协助，尊敬师长，让学生热爱体育，热爱生活。四、教材分析本册教材贴近学生的生活，从选编课文到设计联系，从内容安排到呈现方式及版式设计都有极强的创新意识，让人感到耳目一新。全册共有课十篇，该教材符合新的教学理念，能让孩子们在快乐中学习，在快乐中健康成长。五、教学重点与难点1、重点是教育学生遵守学校常规，进一步培养学生的爱心，引导学生感受大自然的美丽，喜欢在大自然中活动。2、难点是让每一位学生都健康快乐地成长，并有爱心，能互相帮助，不论是在学习，还是在生活中都是快乐的小天使。六、实施措施1、钻研教材，了解学生，突出重点、难点，认真备好每一节课。2、课堂教学形式非常灵活多样，激发学生的兴趣，寓教于乐，让学生在快乐中学习，在快乐中健康成长。3、精心设计每一个问题和每一个活动，及时鼓励学生，帮助树立信心。4、学习活动中，发挥学生的学习主动性。一年级教学计划篇3针对农村小学生的课外阅读现状，和一年级小学生的年龄特点阅读需求特制定以下阅读计划：一、指导思想：朱熹曾经指出：“读书百遍，其义自见。”杜甫也认为“读书破万卷，下笔如有神”，可见阅读的重要性。低年级是学生学习阅读的起步阶段，《语文课程标准》明确指出：“课外阅读是