六年级的失败作文600字(精选5篇).docx

六年级的失败作文600字(精选5篇)六年级的失败作文600字篇1乔治·费多一名出色的剧作家。他的一生创作了大量的滑稽喜剧。代表作《马克西姆家的姑娘》在法国更是引起了强烈的轰动。但是，一个如此有成就的人，也面对过一次次的失利。一个如此有成就的作品也面对过一次次的失败。乔治·费多年轻时，总是得不到剧团的赏识。面对失利，乔治·费多没有灰心丧气，依然保持着微笑，继续寻找下一个剧团。在他的努力下，终于有一家小剧团同意排练他的喜剧。然而观众对这个喜剧并没有太大的兴趣。演出进行到一半的时候，倒彩声比喝彩声大得多。乔治·费多的坚强，是他很快的调整好心态，继续创作。《马克西姆家的姑娘》的首场演出是在一个很小的剧院里，起初观众并不认可，嘘声一片。乔治·费多按捺不住自己内心的愤慨，跑到了观众最多，嘘声最高的地方，同观众一起发出强烈的嘘声。他的朋友甚至认为他疯了。但他只是微笑地说：“我没有疯，只有这样我才能最真实地听到别人的辱骂声，才能坚定信心搞好创作，才能写出更好的剧本。”在生活中，不难发现这样的例子。当我们考试失利时，大多数人会伤心欲绝，悲痛不已，很少会像乔治·费多那样坚强的微笑。但我们的“遭遇”和乔治·费多的遭遇简直就是天壤之别。既然如此，我们为什么不像他一样为自己喝倒彩呢?这样我们才能最真实地发现自己的不足，才能坚定信心好好准备下次的考试，才能考出更好的成绩。面对失败，有的人选择逃避，有的人却能勇敢地面对。毫无疑问后者才是最终的胜利者。只有笑看失败，勇于给自己喝倒彩，才能成功。六年级的失败作文600字篇2我喜欢这种感觉，从失败中吸取教训，这是一种能深深印在脑子里的知识，永远不会忘记的教训。想到日，我们手攀手，奋勇向前。虽然最后还是失败了，但是，如果说到底是谁赢了，我想，我们也是一个赢家，因为我们从失败中吸取了教训。只要能获得知识，那就都是赢家!记得前一个月，茅老师似乎是想考验我们的团结力量，让我们去操场上玩两人三足的游戏，同学们各个都是一副跃跃欲试的样子。当茅老师说要分成两组的时候(男女)，我们男生都是一副誓不罢休的样子。可是，为什么总会是事事不顺?本来是兴致勃勃的男生，现在却是一脸的愁眉苦脸。再看看女生，唉，我们可是不如女生啊!瞧瞧女生，简直就是一个人在跑。再看看我们男生，像什么啊!?唉，原来这就是我们男生说的什么加油，什么团结就是力量，我们真是太失败了!是呀!茅老师说过，现在的.我们，是一个集体，不再是一个人了。可是，我们不知怎么了，就是听不进去，明明知道自己节奏不对，却一定要去说别人，到后来大家变的分散了，从一个集体变成了小团体，看，大家两三个人零零落落的成为了一个集体，这样到也不错。看，同学们找到了自己的玩伴，分成了好几组在比赛。虽然大家到后来都玩的很开心了，可是，我们到底有没有所谓的团结精神呢?我们从来都是一个集体啊!既然是一个集体，那么我们怎么可以分开呢?的确，团体的力量可能会大，但是，团结的力量会更大!这次虽然我们是失败了，但是，我觉得能从中获得教训更是好。加油，团体的力量是不可小视的!永远永远!六年级的失败作文600字篇3人生就像大海的帆船，总会遇到风浪。就像农民耕地，只要努力，就可能会成功。俗话说的好：失败是成功之母。只有失败，才有成功，失败后再站起来还是一个英雄。“不经历风雨，怎能见彩虹，不能随随便便成功……”听着这首歌曲，让我回忆起一段往事，你们别看我现在是一个打字高手，以前可不是了：上电脑课的时候，老师让我们在电脑上打一篇文章。而我一分钟知打十个字。老师见我打得这么慢，严厉的训斥道：“你怎么打得这么慢!你看别人打字那么快!你是怎么搞的，快打!”我只好快打了，可是我十五个字里就有十个错的，打了五个小时才回家。回到家我就抓紧时间写作业，写完就开始练习打字，一分钟五个，十个，二十……“哈哈，我的打字速度越来越快了!”我兴奋极了。现在我一分钟就能打五十个了，我为自己感到骄傲。第二天，上电脑课，老师说要的一份自我介绍，今天考试。一进考场，我就觉得天是那么蓝，蓝的好像在为我加油;水那么清，好像在为我喝彩;白云那么白，好像在抚慰我那纯洁的心灵;太阳是那么红，好像要把我捧红。这次竞赛，我竟然以一小时约五百个字的速度得了第一名，同学们一羡慕的眼光看着我。“不错么，我记得上次上电脑课，你打字非常慢，我还记得我凶你了!抱歉!”老是温和的对我说。“没事，是我应该谢谢您才对呀!是您让我有了自信心。”我骄傲自满的说。看了我的经历你们一定会清楚：一个人在某一个地方摔倒了，并不是一件可怕的事，重要的是看这个人能不能站起来，重新再来!六年级的失败作文600字篇4人生就如同一片大海，我们是海洋中的一粒砂砾，一生都在随波逐流。在风起云涌，汹涌澎湃中陷入失望的深渊;而在风轻云淡，碧波荡漾时又踏上幸福的祥云。六年级的那个初夏，又是一个渴盼的假期。我看着路上