试题-江苏-2015_江苏省句容市天王中学2014届九年级化学上学期期末学情分析试题.rar

2江苏省句容市天王中学2014届九年级化学上学期期末学情分析试题说明：1.本试卷，满分为100分，考试时间为90分钟．2．可能用到的相对原子质量：H-1N-14O-16S-32C-12K-39Cl-35.5Fe-56一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分．每小题只有一个选项符合题意）１．下列变化中，有一种变化与其它三种变化有着本质上不同的是A．纸张的燃烧B．糯米酿甜酒C．炸药的爆炸D．湿衣服晾干２．下列物质中，含有氧分子的是A.SO2B.Na2O2C.O2D.NO2３．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物．下列做法不会改变PM2.5检测结果的是A．海水晒盐B．燃放鞭炮C．露天焚烧垃圾D．工厂排放烟尘４．下列图示实验操作中正确的是A．向试管中B．给试管中C．称量一定质量D．检查装置的滴加液体液体加热的食盐气密性５．含磷洗涤剂的使用是造成水体污染的主要原因之一．通常含磷洗涤剂中含有三聚磷酸钠（化学式为Na5P3O10），其中磷元素的化合价为A．+3B．+4C．+5D．+6６．如图，四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义．下列四个化学方程式中，同时符合这四位同学所描述的是７．用“”和“”分别代表两种不同单质A2和B2的分子，A2和B2在一定条件下发生化学反应生成新物质X，微观过程所示．下列说法正确的是A．该反应为置换反应B．在反应过程中A2和B2分子保持不变C．物质X含4种元素D．参加反应的A2与B2分子数之比为3:l８．小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是A．物质用途B．安全常识稀有气体——焊接金属的保护气乙二醇——汽车水箱防冻液煤气泄漏——关闭气阀、严禁烟火电器着火——用液态二氧化碳灭火器C．元素与人体健康D．生活经验缺碘——会得甲状腺疾病缺锌——骨质疏松，易得佝偻病区别CO和CO2——澄清石灰水鉴别氧气和氮气——带火星的木条９．与固体溶解度的大小无关的因素是A.温度学习B．溶质与溶剂的质量C．溶剂的种类D．溶质的种类10．科学家用滤纸和二氧化钛（TiO2）制出一种“纳米纸”，在纳米纸上“铺”一层“萘胺”（C10H9N）染料，制成试纸，用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低．下列说法正确的是A．二氧化钛中Ti的化合价为+2B．这种试纸是一种新型化合物C．二氧化钛和萘胺都是氧化物D．萘胺中C、H、N的原子个数比为10:9:111．亚硝酸钠（NaNO2）外观与食盐相似，误食易中毒．区别它们的一种方法是：隔绝空气加热,没有明显变化的是食盐,能分解出有刺激性气味气体的是亚硝酸钠．此气体可能是A．SO2B．NO2C．N2,D．NH312．化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念间的关系说法正确的是包含关系并列关系交叉关系①纯净物与混合物属于包含关系②化合物与氧化物属于包含关系③单质与化合物属于交叉关系④金属元素与非金属元素属于并列关系A．②④B．③④C．①③D．①②13．下列实验操作或现象描述正确的是A．用托盘天平称取10.58g碳酸钠粉末B．用10mL的量筒量取9.0mL水C．用浓盐酸和石灰石制取二氧化碳D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射14．下列物质间的转化，不能通过一步反应实现的是A．Fe→FeSO4B．KMnO4→O2C．S→SO2D．CO→CaCO315．在由CO2和O2组成的混合气体中，测得碳元素的质量分数为24%，则混合气体中CO2和O2的质量比为A．2∶1B．1∶2C．22∶3D．22∶7二、不定项选择题（本题共5小题，每小题2分，共10分．每小题有一个或两个选项符合题意．错选、多选不给分，有两个答案的，只选一个且正确的，给1分）16．绿色化学实验是在常规实验进行改进而形成的实验新方法．它能减少实验中的“三废”污染和浪费等．下列符合绿色化学实验操作的是A．将用剩的硝酸钾固体放回原瓶，节约药品B．对废旧电池作深埋处理，消除其污染C．将双氧水和二氧化锰制氧气的残余物分离回收D．将实验室的废液直接倒入下水道17．将一定量的丙醇（C3H8O）和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表：下列判断正确的是物质丙醇氧气水二氧化碳X反应前质量/g6.012.8000反应后质量/g007.28.8aA．表中a的值为2.8B．X一定是该反应的催化剂C．X可能含有氢元素D．若起始时氧气的质量是14.4g，则无X生成18．下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是选项物质所含杂质除去杂质的方法ACOCO2将气体缓缓通过足量的澄清石灰水，并干燥BCO2CO将混合气体点燃CCuZn加入过量的稀盐酸，过滤，洗涤，加热烘干D