试题-江苏-2015_江苏省洪泽外国语中学2015年中考化学模拟试题（二）.doc

4江苏省洪泽外国语中学2015年中考化学模拟试题（二）可能用到的相对原子质量：H：1O：16S：32Zn:65一、选择题（每小题只有一个选项符合题意；每小题2分，共20分）题号12345678910答案1．下列自然现象的过程一定为化学变化的是A．形成酸雨B．云雾消失C．冰川融化D．温室效应2．下列各组物质中，均属纯净物的是：A．合成纤维油脂B．天然气水银C．冰水干冰D．医用酒精碘盐3.PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，它是造成雾霾天气的“元凶”之一。下列做法不会增加空气中PM2.5的是A．燃煤发电B．燃放烟花爆竹C．焚烧垃圾D．使用太阳能热水器4．制作“叶脉书签”需要配制100g12％的NaOH溶液（设水的密度为1g/mL）。下列操作正确的是A．称量前调节天平平衡时发现指针向右偏转，可调节游码B．在左右托盘上垫滤纸称取12.0gNaOH固体C．选用100mL量筒量取88.0mL的水D．将准确称取的NaOH固体直接倒入装有水的量筒中溶解5．下列各项为小明同学记录的物质燃烧现象，与事实不相符的是A．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射B．木炭在氧气中燃烧时，发出白光C．硫粉在氧气中燃烧时，产生淡蓝色火焰D．镁条在空气中燃烧时，发出耀眼的白光6．下图是某兴趣小组设计的四个实验装置，其中实验设计不合理的是：A.探究分子运动B.探究燃烧的条件C.测定空气里氧气含量D.验证质量守恒定律7．有甲、乙、丙、丁四种金属。只有甲在自然界主要以单质形式存在。丁盐的水溶液不能用乙制的容器盛放，但可用丙制的容器盛放。这四种金属的活动性由强到弱的顺序是A．甲>乙>丁>丙B．乙>丁>丙>甲C．丙>乙>丁>甲D．丙>丁>乙>甲8．阻燃剂氢氧化铝受热分解时吸收热量，同时生成耐高温的氧化铝和水蒸气，起到防火作用．下列关于该阻燃剂防火原因的叙述中错误的是A．反应吸热，降低了可燃物的着火点B．生成氧化铝覆盖在可燃物表面，隔绝空气C．生成大量水蒸气，降低可燃物周围氧气浓度D．反应能够降低温度，可燃物不易达到着火点9．催化转化器可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体，发生反应的微观示意图为：下列从图示所获得的信息中，正确的是A．图中有三种不同的氧化物B．反应前后分子的数目不变C．反应过程中没有单质生成D．反应前后各元素化合价不变10．下列用连线方法对部分化学知识进行归纳的内容中，有错误的一组是A元素与缺乏导致的病症B环保与物质利用①缺锌——生长发育迟缓、厌食②缺铁——易感到疲劳或贫血症③缺碘——甲状腺病④缺钙——软骨病、骨质疏松①减少水污染——合理使用农药、化肥②减少汽车尾气污染——使用乙醇汽油③减少白色污染——使用可降解的塑料④减少土壤污染——废旧电池集中处理C材料属类D待鉴别物质与鉴别方法①羊绒衫——天然纤维②汽车轮胎——复合材料③食品袋——聚氯乙烯塑料④不锈钢餐具——铁合金①固体NaOH、NH4NO3、NaCl——只用水②黄铜、黄金——灼烧③纯棉、羊毛、涤纶——闻燃烧产生的气味，观察燃烧情况和灰烬二、填空与简答（本题包括5小题；每空1分，共18分）11．（3分）请用化学用语填空：（1）2个铝离子（2）镁在空气中燃烧生成的主要氧化物（3）最简单的有机物12.（4分）在厨房里蕴藏着许多化学知识。①下列食物中，能提供大量维生素的是（填字母序号）；A．蔬菜B．牛奶C．大米②加铁酱油中的“铁”是指（填“元素”或“分子”），身体中一旦缺铁，可能患有贫血。③我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有的功能；④厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是（填“食醋”或“食盐水”）13.（4分）右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。请回答：（1）t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是；（2）当A中混有少量B时，可用方法提纯A；（3）t2℃时，在100g水中放入克A物质恰好形成饱和溶液，此时溶液中溶质的质量分数为。14．（4分）某同学用空塑料饮料瓶做简易净水器，设计如图。（1）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是；活性炭的作用是。（2）净化后是硬水还是软水，可用___________________来检验。（3）长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，可采用_方法。15.（3分）化学材料的发展和应用，推动了社会的进步。铁、铜、铝、棉花、聚乙烯塑料等都是人们生活和生产中常见的材料。（1）上述材料中，属于天然有机高分子的是；（2）铝表面易形成一层致密的保护膜，其成分是；（3）为了防止水龙头生锈，其表面常镀一层铬，其防锈的原理是：。三、实验与探究题（本题包括3小题；每空1分，共16分）16.（6分）结