素材-全国-2019_二年级数学上册 一 兔子王国里的数学单元分析 浙教版.doc

2《兔子王国里的数学》单元分析一、教学内容介绍。本单元学习的内容主要是初步认识除法，用乘法口诀求商（积40以内）。它是在学生已经初步认识乘法和掌握积40以内的30句乘法口诀的基础上进行教学的，是学生学习除法的开始。本单元主要解决两个问题：一是初步理解除法的意义；二是初步了解乘除法之间的关系，能够用乘法口诀求商。教材编排特点：1．加强平均分的操作活动，有助于学生认识除法。除法来源于日常生活中平均分的活动。把一些物体分成相等的几份是除法含义的实质。在认识除法前安排了兔子分萝卜等活动，通过操作、观察、讨论，让学生在众多的分法中认识什么是平均分，平均分的过程和结果，为学生理解除法的意义积累表象和活动经验。2．本册教材在教学除法含义时，将平均分的两种分法（一种是先确定每一份是多少再几个几个分，即划分；另一种是先确定平均分成的份数，再一个一个分，即分配）集中安排。教材以兔子分房间的具体过程，出现相应的除式，让学生明白把一些物体分成相等的儿份，虽然分的过程可以有不同，但结果都是平均分，都可以用除法来表示，进而从整体上初步理解除法的实际意义。3．将平均分的正好分完与分后带余的两种情况并列呈现。4．在初步认识了加减法之间关系和乘除法之间关系的基础上，进一步开展图形等式推算的训练，把数的运算与式的运算相结合，从算术思维向代数思维过渡。二、教学目标。1．经历把一些物体平均分的活动过程，体会平均分的方法和结果，初步理解除法的意义，能正确读写除法算式，知道除法算式各部分名称。2．体会除法和乘法的联系，能够熟练地用乘法口诀求商（积40以内）。在单元结束时，每分钟能完成8题，正确率在95%以上；学期结束时，每分钟能完成10题，正确率在95%以上。3．学生在初步认识除法的过程中，感受数学与日常生活的联系，提高学习数学的兴趣。积极参与具体、直观的数学活动，体验成功的乐趣，逐步具有自主探索的精神、学好数学的信心以及与同学合作学习、相互交流的态度。三、课时安排。共安排9个课时。第1课时单元主题图第2课时平均分第3课时练一练一第4课时认识除法第5课时练一练二第6课时用乘法口诀求商第7课时练一练三第8课时整理与应用一[1]第9课时整理与应用一[2]第10课时智慧乐园一