试题-江苏-2018_江苏省南京市2018届中考化学天天练（3.pdf

初三化学天天练——3.151．某课外兴趣小组的同学，通过实验测定浓硫酸吸水性的有关数据，绘制成如图的函数图象，其中横坐标表示时间，纵坐标可以表示：①溶质的质量分数；②溶液的质量；③溶液的体积；④溶液中所含水的质量。其中正确的是（）A．①②B．②③C．②③④D．①②③④2．下列有关酸的性质说法正确的是（）A．浓盐酸、浓硫酸都能使纸张炭化B．稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈C．浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气D．打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞，在瓶口都有白雾3．如图所示，在小烧杯乙和丙内分别放入不同的物质后，立即用大烧杯甲罩住小烧杯乙和丙．下列有关实验现象不正确的是（）烧杯乙烧杯丙观察到的现象A．浓盐酸紫色石蕊丙中液体慢慢变红B．浓氨水无色酚酞丙中液体慢慢变红C．浓硫酸氯化钡丙中产生白色沉淀D．浓盐酸硝酸银丙中产生白色沉淀A．AB．BC．CD．D4．按图中所标要求组装好的以下Ⅰ～Ⅰ装置，搁置一段时间后，观察所产生的现象，下列有关叙述正确的是（）A．Ⅰ、Ⅰ装置中左边液面下降，右边液面上升B．Ⅰ、Ⅰ装置中左边液面上升，右边液面下降C．Ⅰ、Ⅰ装置中左边液面上升，右边液面下降D．Ⅰ装置中左边液面上升，右边液面下降，Ⅰ装置中左边液面下降，右边液面上升5．如图以稀盐酸为例的反应关系体现了酸的化学性质，其中X与图中所给物质的类别不同．结合此图回答下列问题：（1）稀硫酸中阳离子的符号是；（2）反应②中现象为；（3）反应⑤的化学方程式为；（4）图中属于复分解反应的有（填序号）；（5）若X溶液既能跟稀盐酸反应，又能跟Ca（OH）2反应，则X可能是（BaCl2、CuSO4、K2CO3）中的．6．实验室常采用点滴板来完成部分实验，这样既可以节约药品的用量，又便于观察实验现象．图中所示的实验，点滴板上描述的现象正确的是（）A．装有食醋的孔穴中溶液呈红色B．装有烧碱溶液的孔穴中溶液呈红色C．装有澄清石灰水的孔穴中无明显现象D．装有稀硫酸的孔穴中无明显现象7．某班化学实验课进行酸碱盐的性质实验．【自制酸碱指示剂】（1）取少量紫包菜和白菜叶剪碎后分别放在研钵中捣烂，加入酒精浸泡；用纱布将浸泡出的汁液挤出，分别装好待用．（2）取四支试管分别用NaOH溶液和稀盐酸进行实验，观察到现象如图，记录如下：NaOH溶液稀盐酸苹果汁紫包菜汁液①绿色②红色红色白菜汁液③无色④淡黄色淡黄色你认为两种汁液中，更适合做酸碱指示剂的是．（3）再用苹果汁进行相同实验，现象记录见上表．则苹果汁溶液显性．【酸碱盐的性质】第一组学生进行CuSO4与NaOH溶液的反应，观察到的现象是；第二组学生进行BaCl2与Na2CO3溶液的反应，反应的方程式为．从复分解反应发生的微观本质上看，中和反应的实质可以用下图1表示，那么请在图2虚框中将CuSO4与NaOH溶液的反应的微观示意图补充完整．【废液再探究】实验结束后，两组同学将全部的浊液集中倒进一个废液缸中．化学兴趣小组对浊液进行过滤，得到无色滤液，进一步探究无色滤液的成分．【提出问题】滤液里溶质除了NaCl外，还有什么物质？【提出猜想】猜想①：BaCl2；猜想②：Na2SO4；猜想③：NaOH；猜想④：BaCl2、NaOH猜想：⑤Na2CO3、Na2SO4猜想：⑥Na2SO4、NaOH猜想：⑦Na2CO3、Na2SO4和【实验探究】（1）取样，滴加紫包菜叶汁，显绿色，小军判断一定含NaOH，小华不同意，理由是．（2）取样，加入足量的稀硫酸，无明显现象，则猜想一定不成立．（3）为确定该滤液的组成，还需补充的实验是：，若观察到白色沉淀，则该无色滤液的组成有．8．让我们和小帆一起走进化学实验室，共同来学习科学探究的方法．据中央电视台报道：2005年3月29日，京沪高速公路淮安段发生一起撞车事故，导致一辆载有35t液态氯气（Cl2）的槽罐车破损，使液氯大量泄漏挥发，造成重大人员伤亡．当地消防队迅速用高压喷淋水枪向槽罐车周围持续喷洒大量雾状水，降低空气中氯气含量．小帆看了报道，他猜测：（1）氯气一定有毒；（2）氯气还可能有的性质是：①氯气溶于水；②氯气与水反应．小帆和同学讨论后，对猜测（2）进行验证．老师提供了两瓶氯气（如右上图），并提醒小帆：把蒸馏水加入软塑料瓶…，观察完现象后，再向瓶内滴加数滴石蕊溶液．（1）请你和小帆一起经历并完成这项探究实验：（信息：石蕊是一种色素，