试题-江苏-2018_江苏省徐州市2019年中考化学复习 题型突破（三）实验方案的设计与评价练习.doc

1题型突破(三)实验方案的设计与评价针对训练1.[2014·徐州]正确的实验方案是顺利完成实验的前提。下列实验方案中不可行的是（）A.用高温煅烧的方法除去生石灰中的石灰石B.用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质C.用活性炭、塑料瓶等物品制作简易净水器D.用灼烧闻气味的方法区分棉纱线和羊毛线2.[2018·吉林]下列实验方案正确的是（）A.制备:用加热KCl和MnO2混合物的方法制O2B.鉴别:用稀盐酸鉴别铁粉、木炭粉和氧化铜粉末C.除杂:用溶解、蒸发的方法除去粗盐中的难溶性杂质D.检验:用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方,检验有水生成3.[2018·葫芦岛]要验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,同学们设计了以下四个实验。你认为其中不需要进行的是（）A.将锌片放入稀硫酸中B.将铜片放入稀硫酸中C.将铜片放入硝酸银溶液中D.将锌片放入硝酸银溶液中4.[2018·娄底]下列实验能达到实验目的的是（）图T3-15.[2018·随州改编]下列实验中提供的方案不能达到目的的是（）A.除去CO气体中混有的少量CO2,可将混合气体通过氢氧化钠溶液B.不需要加入其他任何试剂就能鉴别出NaOH、NaCl、HCl、FeCl3四种溶液C.除去CuCl2溶液中混有的少量FeCl2,可加入适量铁粉,过滤D.鉴别NH4NO3固体和NaOH固体,可以加水溶解6.[2018·巴中]某同学对下列四个实验目的设计方案,其中不合理的是（）选项实验目的方案A鉴别硬水加肥皂水B鉴别硫酸铵和氯化钠加熟石灰粉末研磨C除去二氧化碳中少量的水蒸气通过固体氢氧化钠D除去氯化铜溶液中的少量盐酸加过量的氧化铜粉末,过滤7.[2018·福建]下列实验方案能达到实验目的的是（）选项实验目的实验方案A检验某固体为碳酸盐取样,滴加盐酸,观察是否有气泡B证明二氧化碳能与水反应将二氧化碳通入滴有酚酞试液的水中C检验氧气已收集满将带火星的木条伸入集气瓶中D证明蜡烛中含有碳元素将内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方8.[2018·淮安]下列实验操作能达到实验目的的是（）选项实验目的实验操作A检验二氧化碳中混有的少量氧气将带火星的木条伸入混合气体中B除去碳酸钠固体中混有的氯化钠加入足量的稀盐酸,蒸发结晶C比较相同条件下肥皂水和稀氨水的碱性强弱分别用玻璃棒蘸取试样,滴在pH试纸上,把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照D探究氢氧化钠溶液和稀硫酸是否恰好完全反应向反应后的溶液中滴加无色酚酞试液9.[2018·泸州]下列实验不能得出对应结论的是（）选项操作现象结论A向集满CO2的软塑料瓶中加入50mL水,迅速拧紧瓶盖,振荡塑料瓶变瘪CO2能溶于水B将铁钉放入硫酸铜溶液中铁钉表面析出红色物质铁比铜活泼C苹果片上滴加碘水苹果片表面变蓝苹果含淀粉D向某无色溶液中滴加紫色石蕊试液溶液变红无色溶液是盐酸10.[2018·张家界]下列实验操作、现象与结论相对应的关系中,正确的选项是（）选项操作现象结论A向碳酸钠溶液中滴入酚酞试液溶液变红色碳酸钠是碱B向氢氧化钠溶液中加入稀盐酸无明显现象氢氧化钠与盐酸不反应C用燃着的木条伸入某瓶气体中木条熄灭该气体一定是二氧化碳D向稀硫酸中滴入氯化钡溶液有白色沉淀生成硫酸与氯化钡反应11.[2017·济宁]一同学设计了两种由CuO→Cu的实验方案:方案一:ZnH2Cu方案二:CuOCuSO4Cu大家认为方案二优于方案一,理由是:①节约能源;②Cu产率高;③产品纯净;④操作安全。其中,评价正确的是（）A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.[2018·仙桃]为探究分子的运动及影响分子运动速率的因素,某同学设计了以下三种实验方案,请回答有关问题。图T3-2实验方案一如图Ⅰ,观察到的实验现象是;该方案的不足之处是（写出一点即可）。实验方案二如图Ⅱ、图Ⅲ,图中无色透明塑料瓶的材质、大小、形状完全相同,瓶内用细线固定有用滤纸折叠成的大小和形状相同的小纸花,小纸花上都均匀喷有酚酞试液,按照图Ⅳ的操作方式分别用注射器向图Ⅱ和图Ⅲ的塑料瓶中同时注入5滴浓氨水,然后将针孔处密封,再将两个塑料瓶分别同时放入等体积的冷水和40℃的热水中。①观察到的现象是。②图Ⅱ、图Ⅲ采用对照实验的方法,变量只有一个,被控制的量有多个,请说出4个被控制的量:。③若图Ⅳ中的小纸花上喷有,而注射器向瓶中注入的是浓盐酸,可以观察到小纸花的颜色从下至上变为红色。实验方案三如图Ⅴ,用长柄V形玻璃管进行实验,向左、右两端的V形玻璃管口分别同时滴入等量的浓氨水和浓盐酸,塞紧橡皮塞。①过一会儿后,从图Ⅴ中观察到有白烟产生且位置偏右,说明。②图Ⅴ中生成白烟的反应为化合反应,其化学方程