试题-江苏-2018_江苏省无锡市梁溪区2018届九年级化学第二次适应性练习（二模）试题（pdf）.zip

2018年九年级第二次适应性练习化学参考答案及评分标准2018.5说明：1．化学方程式书写中：①写错化学式、漏写反应物或生成物的化学式和未配平的均不给分。②反应条件、箭头满两处错误扣1分。2．专有名词写错不给分。3．非选择题每空1分，计算题2分。第Ⅰ卷（选择题共14分）题号12345678910答案CBDDABACDB题号11121314答案CDBC第Ⅱ卷（非选择题共36分）15．（1）①H2②NaHCO3③H2CO3④Ca(OH)2（2）①天然材料②脂肪Na+能量16．（1）长颈漏斗MnO2（2）2KClO3==2KCl+3O2↑防止冷凝水回流使试管破裂集气瓶中未装满水或导管口刚有气泡就开始收集等（合理皆可）MnO2（3）2H2O2==2H2O+O2↑催化Cab（4）水温未达到白磷的着火点（合理皆可）左侧液体进入瓶中，大理石表面产生大量气泡（回答完整得1分）CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2OCO2+H2O==H2CO317．（1）CuO+H2SO4==CuSO4+H2O或ZnO+H2SO4==ZnSO4+H2O（2）CuSO4ZnSO4和H2SO4（回答完整得1分）过滤（3）酸雨（4）分解反应18．（1）x=2N或氮（2）①温度为40℃、镁离子浓度为40g/L②温度升高，氨水挥发加剧或温度升高，氨气的溶解度减小（合理皆可）③氢氧化镁部分溶于生成的氯化铵或氢氧化镁能溶于铵盐（3）MgCl2和NH3▪H2O或MgCl2和NH3（回答完整得1分）含杂质较少，主要是水，对环境几乎没有影响（合理皆可）（4）③稀释空气中氧气的浓度或隔绝氧气（合理皆可）④吸热（合理皆可）（5）M点固体为1.3gMg(OH)2（1分）和6gMgO（1分）2018年九年级第二次适应性练习化学试题卷2018.5本试题分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共18小题。考试形式为闭卷书面笔答。试卷满分为50分。注意事项：1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号码是否与本人的相符合。2．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题卷上。3．答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16Mg—24Cl—35.5Cu—64第Ⅰ卷（选择题共14分）选择题（本题包括14小题，每小题只有1个选项符合题意。每小题1分，共14分。）1．爱护环境是每个公民应尽的义务。下列做法值得提倡的是A．普及大排量燃油汽车B．鼓励使用纸巾、塑料袋和一次性筷子C．根据农作物、虫害和农药的特点按规定合理施用农药D．将废旧金属和旧手机投入标有“不可回收”字样的垃圾箱2．石灰矿的开发利用过程中，属于物理变化的是A．炸药爆破开矿B．将矿石敲碎C．煅烧石灰石D．生石灰与水混合制熟石灰3．用防火、灭火、自救等安全知识判断，下列做法正确的是A．室内着火时打开门窗B．用嘴将酒精灯火焰吹灭C．用明火检验燃气是否泄漏D．火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻4．下列基本操作正确的是向外拉针筒A．加热液体B．量取液体C．检查装置气密性D．向试管内装入固体粉末化学试题卷（）5．公交车、地铁、医院、学校等公共场所都张贴的标志是ABCD6．关于法国化学家拉瓦锡的科学成就，总结错误的是A．研究了空气的成分B．发现元素周期律C．研究了水的组成D．提出质量守恒定律7．酚酞(化学式为C20H14O4)为白色或微带黄色的细小晶体，实验室通常将酚酞与酒精配制成溶液用作指示剂。下列说法错误的是A．酚酞属于氧化物B．酚酞能溶解在酒精中C．酚酞中碳、氢元素的质量比为120：7D．1个酚酞分子中有38个原子8．根据图示信息和已学知识判断，下列说法正确的是A．氯的核电荷数为35.45B．镁离子与氯离子的电子层数相等C．镁原子的核内含有12个质子D．X=8时，该微粒带1个单位正电荷9．下列说法正确的是A．离子带电，所以带电的微粒一定是离子B．碱的溶液呈碱性，碱性溶液一定是碱的溶液C．燃料具有可燃性，具有可燃性的物质都能作为燃料使用D．单质由同种元素组成，由同种元素组成的物质不一定是单质10．对相关实验的操作目的，解释错误的是选项实验操作操作目的A铁丝燃烧将铁丝缠绕在火柴上便于引燃铁丝B硫燃烧集气瓶内倒入适量碱溶液除去空气中的二氧化碳C甲烷燃烧点燃前先验纯防止发生爆炸D碳还原氧化铜酒精灯上加网罩使火焰集中并提高温度化学