试题-江苏-2019_江苏省常州市天宁区2018届中考化学专题复习 第一部分 科学探究练习.docx 立即下载
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4第一部分科学探究一、选择题3.(2017·雅安)智能手机是一种多功能通讯工具,一款智能机通常含有41种以上的化学元素。手机屏幕大部分用的是硅酸铝玻璃,下列关于硅酸铝玻璃性质的推测正确的是A.透光性好B.常温下易与氧气反应C.易溶于水D.见光易分解【答案】A【解析】硅酸铝玻璃可做手机屏幕,故它的透光性好,常温下不易与氧气反应,难溶于水,见光不易分解。故选A。2.(2017·威海)小丽捡到一枚白色鹅卵石,这会不会是大理石呢?将其放在食醋中,有气泡产生.小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐.在此过程中,没有应用的科学方法是()A.猜想B.实验C.推理D.归纳【解答】选:D.5.(2017·南充)推理是一种重要的化学思维方法,以下推理正确的是A.碳酸盐与酸反应放出气体,能与酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐B.中和反应一定有盐和水生成,生成盐和水的反应一定是中和反应C.二氧化碳能使燃着的木条熄灭,能使燃着木条熄灭的气体一定是二氧化碳D.单质是由同种元素组成的,由同种元素组成的物质一定是单质【答案】A8.(2017·德州)下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是A.①用一氧化碳气体还原一定质量的氧化铁粉末B.②用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气C.③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入足量的氢氧化钠溶液D.④某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加人硝酸钾晶体20.(2017·泰安)设计对比实验,控制变量是学习化学的重要方法,下列对比实验不能达到目的是()编号ABCD实验设计实验目的探究同种物质在不同溶剂中的溶解性探究物质燃烧的条件探究铁生锈的条件探究CO2与NaOH溶液能否发生反应A.AB.BC.CD.D【解答】选:C.12.(2017·本溪)中学生应该有一定的安全意识,下列做法符合安全要求的是A.加油站内禁止接打手机B.熄灭酒精灯时,用嘴吹灭C.用甲醛溶液浸泡海鲜D.稀释浓硫酸时,将水注入浓硫酸中13.(2017·赤峰)下列探究实验不能达到目的的是A.探究Fe、Cu、Ag的金属活动性B.探究影响物质溶解速率的因素C.探究可燃物的燃烧条件D.探究铁生锈的条件【答案】B12.(1分)为验证“加热碳酸氢铵”所发生的变化,两同学分别用甲、乙所示装置进行实验,发现两实验中碳酸氢铵固体均消失,乙实验中还观察到无水硫酸铜变蓝,浸有酚酞试液的棉球变红、澄清石灰水变浑浊.资料:无水硫酸铜呈白色,遇水后呈蓝色.下列说法错误的是()A.甲实验不如乙实验环保B.只根据甲实验“固体消失”这一现象,可验证碳酸氢铵发生了分解C.乙实验有利于学生分析“固体消失”的原因D.只根据乙实验的现象,可验证:NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O故选:B.9.(2017·新疆乌鲁木齐)推理是学习化学重要的方法之一。下列叙述正确的是A.通常情况下,物质燃烧需要氧气,所以有氧气参与的反应一定是燃烧B.氢气可用排水法收集,能用排水法收集的气体一定难溶于水、不与水反应C.性质活泼的全属在空气中容易被腐蚀,铝在空气中不易被腐蚀是因为其性质不活泼D.碱的溶液能使无色酚酞试液变红,能使无色酚酞试液变红的一定是碱的溶液【答案】B9.(2017·浙江金华)归纳和演绎是重要的科学方法。下列归纳或演绎合理的是()A.有机物是一类含碳化合物,所以CH4、CO2都是有机物B.硫酸、盐酸电离时都能产生H+,所以电离能产生H+的化合物是酸C.金属Fe、Zn能与酸反应生成氢气,所以金属都能与酸反应生成氢气D.氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,所以水是氧化【答案】D(2017·哈尔滨市)2.下列实验操作错误的是()A.检查装置的气密性B.过滤C.液体的量取D.稀释浓硫酸【答案】B(2017·六盘水)2.下列实验操作正确的是【答案】C(2017·随州)2.下列实验操作正确的是()A.铁丝在氧气中燃烧B.配制NaCl溶液C.称粗盐的质量D.过滤故选:A.(2017·深圳)3.规范的实验操作是安全地进行实验并获得成功的保证。下列实验操作正确的是【答案】D(2017·绥化)19.化学是一门以实验为基础的科学,在进行实验操作时,可能遇到突发情况,我们需要掌握一些应急处理的常识。(1)若酒精灯内洒出的酒精在桌子上燃烧起来,应该灭火。(2)为防止天燃气泄露造成危险,在家中应该安装。(3)若不将浓硫酸沾到皮肤上,应先用大量水冲洗,然后再涂上3%〜5%的溶液。【答案】(1)用湿抹布扑盖(或用沙子或用沙子扑盖)(2)报警器(3)碳酸氢钠(或NaHCO3)(2017·陕西)14.下列图示实验能达到目的的是A.探究溶剂种类对物质溶解性的影响B.测定空气中O2
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