试题-江苏-2019_江苏省徐州市2019年九年级化学第二次模拟考试试题.doc

6江苏省徐州市2019年九年级化学第二次模拟考试试题（全卷共60分，与物理合卷考试时间140分钟）可能用到的相对原子质量：H—1Li—7C—12O—16K—39一、选择题（本题包括10小题，每小题只有1个选项符合题意；每小题2分，共20分）1．2018年“世界环境日”中国的主题是“美丽中国，我是行动者”，下列不符合这一主题的是A．积极参加植树活动B．随意丢弃废旧电池C．淘米水用来浇花D．减少使用塑料袋2．下列某同学记录的实验现象，符合事实的是A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾B．木炭在空气中燃烧生成二氧化碳C．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰D．铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体3．“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是A．铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构B．众人拾柴火焰高——可燃物越多，着火点越低，越易燃烧C．用活性炭净水——活性炭可降低水中钙、镁离子的含量D．氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有空隙且空隙能改变4．前不久，同学们参加了徐州市实验操作考查，切身体会到规范操作的重要性。下列实验操作符合规范要求的是A．“高锰酸钾制取氧气”实验中，收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热B．“粗盐的提纯”实验中，过滤时将悬浊液直接倒入漏斗里C．“配制一定溶质质量分数的溶液”实验中，多余的药品应放回原瓶D．“探究碳酸钠的性质”实验中，测定溶液的pH时应先将试纸湿润5．生活中常用湿润的PdCl2试纸来检测CO对环境的污染情况。已知CO与PdCl2溶液反应的化学方程式：CO+PdCl2+X=2HCl+Pd↓+CO2。下列说法错误的是A．列入空气污染指数的项目有CO、NO2、SO2和可吸入颗粒物等B．从生成物的角度分析，金属Pd应位于金属活动顺序表中氢之后C．反应前后各元素的化合价都发生了变化D．X为H2O6．归纳总结能使知识系统化，有利于提高素质和能力。下面是一同学对部分化学知识的归纳，其中都正确的一项是A．物质的检验B．物质的鉴别①氧气～带火星的木条②二氧化碳～澄清的石灰水①稀盐酸和稀硫酸～加入石蕊试液②棉线和羊毛线～灼烧后闻气味C．物质的提纯D．物质的制备①二氧化碳(一氧化碳)～点燃②铜粉(木炭粉)～空气中灼烧①生石灰～高温煅烧石灰石②氢气～铜片和稀盐酸7．把铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中，充分反应后容器底部有固体。下列说法正确的是A．反应后溶液中可能含有Fe2+B．反应后溶液中一定有Fe2+和Cu2+C．剩余固体肯定含有银D．剩余固体肯定含银和铜8．氯化钠和硝酸钾两种固体的溶解度曲线如右图所示。下列说法正确的是A．硝酸钾的溶解度小于氯化钠的溶解度B．常用冷却结晶的方法从氯化钠溶液中获得其晶体C．将20℃的硝酸钾饱和溶液升温至60℃，溶液的溶质质量分数增大D．40℃时，将35g硝酸钾晶体放入50g水中，充分搅拌后，所得溶液的溶质质量分数为39.0%9．丁基锂(C4H9Li)是橡胶合成工业中的常用试剂，它是白色粉末，熔点–95℃、沸点80℃，遇水或空气易自燃。下列关于丁基锂的说法正确的是A．丁基锂是由4个碳原子、9个氢原子、1个锂原子构成的B．丁基锂运输或使用过程中如果发生燃烧，可以用水浇灭C．丁基锂中碳元素质量分数为75%D．丁基锂中碳氢元素质量比为4∶910．甲、乙、丙、丁4种物质在密闭容器里反应，质量变化如下。下列说法正确的是物质甲乙丙丁反应前质量/g2042020反应后质量/g2待测3226A．乙一定是与该反应无关的杂质B．甲是一种化合物丙、丁在反应中的质量比是16︰13D．该反应是化合反应二、填空与简答题（本题包括3小题，化学方程式每个2分，其余每空1分，共18分）11．（6分）水是生命之源。请回答下列问题：（1）自然界中的水都不是纯水，净水时加入明矾的目的是▲。（2）生活中为降低水的硬度并杀灭水中的病原生物，常采用的方法是▲。（3）电解水时电能转化为▲能，有关的化学方程式是▲。电解水时，如果正极产生10mL气体，同时在负极产生▲mL气体。12．（7分）飞机C919是我国自行研制的，标志着我国飞机制造技术的飞跃。请回答：（1）利用CO还原赤铁矿石可制得铁单质，其反应的化学方程式为▲。（2）飞机上的螺丝钉一般不用铁质的，其原因是铁易与▲反应而生锈。（3）铝比铁活泼，但铝制品耐腐蚀的原因是▲。（4）飞机的厨房为乘客提供了以下食物：快餐、雪碧、牛奶、蔬菜面条等。蔬菜面条比普通面条多提供的营养物质主要是▲。（5）飞机急救箱中备有消毒剂过氧化氢溶液，过氧化氢中氧元素的化合价为▲。（6）飞机上的座椅套采用耐磨耐腐蚀的“尼龙”，它属于▲材料。13.（5分）某工