试题-江苏-2019_江苏省苏州市吴中、吴江、相城区2018-2019学年九年级化学上学期期末教学质量调研卷.doc

8江苏省苏州市吴中、吴江、相城区2018-2019学年九年级化学上学期期末教学质量调研卷注意事项:1.本试卷包含选择题和非选择题两部分，满分100分;考试用时100分钟。2.答题前，请考生务必将自己的姓名、学校、班级、准考号等填涂在答题卷上相应的位置。3.选择题请按要求用2B铅笔填涂在答题卷上相应的位置;非选择题请用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卷指定位置作答，不在答题区域内的答案一律无效。可能用到的相对原子质量:H1C12O16Na23S32CI35.5K39Ca40Fe56选择题(共50分)单项选择题(包括25题，每题2分，共50分。每题只有一个选项符合题意。)1.“改善环境质量，推动绿色发展”是当前环保工作的重点。下列做法值得提倡的是A.空调一直开机维持室内温度B.回收和利用废金属C.旧电池应扔在垃圾桶内D.垃圾露天焚烧2.下列属于化学变化的是A.甘蔗榨汁B.白醋挥发C.水果腐烂D.茶杯破碎3.生活中常接触到的“加铁酱油”“含氟牙膏”中的铁、氟是指A.单质B.元素C.原子D.分子4.下列物质属于纯净物的是A.液态氮气B.医用酒精C.生理盐水D.矿泉水5.组成人体的元素中含量最多的是A.碳B.氢C.氮D.氧6.下列实验操作正确的是A.闻气体气味B.锌粒放入试管C.加热液体D.点燃酒精7.C3N4可做切割工具。在C3N4中N的化合价为－3，则C的化合价是A.－4B.－2C.+2D.+48.2017年，哈佛大学科学家将微小的固态氢置于488万个大气压下，使固体中所有的氢气分子破裂为氢原子，制得具有金属性质的金属氢。下列说法正确的是A.金属氢是由原子直接构成的B.金属氢与氢气的化学性质相同C.金属氢不能导电D.金属氢形成过程中，氢原子核发生了改变9.下列事实的微观解释不正确的是A.氧化汞受热分解为汞和氧气—在化学变化中分子可以再分B.体温计测体温时水银柱上升—原子大小随温度升高而增大C.通过气味辨别酒精和水—分子不断运动，不同分子的性质不同D.湿衣服晾在太阳底下干得快—分子运动速率变快10.下列关于溶液的说法正确的是A.煮沸的汤比煮沸的水温度高B.任何溶液都具有导电性C.泥土加入水中，振荡后可以形成溶液D.溶液加水稀释后溶质的质量变小11.工业上制取TiO2的某步反应是:2FeTiO3+7Cl2+3C=2X+2FeCl3+3CO2，则X的化学式是A.TiCI2B.TiO2C.TiCl4D.CCl412.下列说法错误的是A.在钢管表面镀锌可以防止锈蚀B.10.0mL酒精与10.0mL蒸馏水混合，溶液的体积为20.0mLC.生煤火炉时，可点燃木柴来引燃煤，是为了使温度达到煤的着火点D.氢氧化钠溶液能导电，因为溶液中有较多自由移动的离子13.图1为某反应的微观示意图，其中“”和“”表示不同元素的原子。下列说法正确的是A.反应前后元素的种类发生改变B.反应前后分子种类没有改变C.该反应属于置换反应D.参加反应的两种分子个数比为1:114.下列有关实验操作的叙述正确的是A.用量筒量取7.65mL水B.刚加热过高锰酸钾的试管，立即用冷水冲洗C.滴瓶上的滴管使用过后无需用蒸馏水清洗，直接放回原滴瓶D.检查装置气密性时，先用双手紧贴试管外壁，再将导管的一端浸入水中15.下列有关物质的性质与用途正确月对应的是A.洗洁精有乳化功能，可用于洗涤油污B.活性炭具有吸附性，可除去水中所有杂质C.镁粉有金属光泽，可用作照明弹D.二氧化碳能溶于水，可用于灭火16.下列关于氧气的说法错误的是A.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用B.通常状况下，氧气的密度略大于空气C.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃D.水中的生物能依靠溶于水中的少量氧气而生存17.下列关于水的说法错误的是A.生活中常用煮沸的方法软化硬水B.在室内放一盆水，能防止一氧化碳中毒C.通过电解水实验说明水是由氢氧两种元素组成的D.水通过三态变化实现天然循环，太阳为其提供能量18.下列关于二氧化碳的说法正确的是A.二氧化碳气体可用于人工降雨B.二氧化碳含量过高会使人中毒身亡C.向紫色石蕊试液中通入CO2,溶液变红色D.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳19.下列物质鉴别方法错误的是A.用燃着的木条鉴别N2和CO2B用稀盐酸区别粉末状的铁粉和炭粉C.用澄清石灰水鉴别CO和CO2D.用水鉴别硝酸铵固体与氯化钠固体20.下列叙述正确的是A.食物的腐烂和汽车轮胎爆炸都属于缓慢氧化B.武德合金的硬度大、熔点高，可用作保险丝C.排水法收集二氧化碳时，看到水槽内导管口有气泡冒出立即收集D.做铁丝在氧气中燃烧前，瓶内留少量