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用心爱心专心2009~2010年南昌十九中初三化学第一次月考试卷命题人:雷喜平时间:2009年10月23日温馨提示:1.本卷共四大题,29小题。全卷满分为100分,考试时间为100分钟。2.本卷分为试题卷和答题卷,答案要求写在答题卷上,否则不给分。一、选择题(每小题只有一个正确答案,请将正确选项填在答题卷表格里,共20题,40分)1.材料是人类文明进步的标志。下列不同时代物品的材料在加工、制取过程中只发生物理变化的是A.石器B.青铜器C.铁器D.高分子材料2.厨房中有许多化学物质,小芳列出了以下几种,其中属于纯净物的是A.食醋B.加碘食盐C.纯净水D.酱油3.下列有关氧气的“自述,,错误的是A.我不易溶于水B.我具有可燃性C.我能供给呼吸D.我的化学性质比较活泼4.下列关于空气的说法中,错误的是A.工业上利用氧气和氮气的沸点不同,从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化B.空气是一种十分重要的天然资源C.若大量有害物质进入空气中,仅靠大自然的自净能力,大气还能保持洁净D.按体积分数计,空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1%5.如图所示是硫和铁丝分别在氧气中燃烧的实验示意图。这两个反应A.都放出热量B.都生成气体C.都能在常温下反应D.都产生蓝紫色火焰6.下列是我市高新区要打造的百亿产业群项目,其中不属于化学研究范畴的是A.化学纤维的合成与加工B.钨的冶炼与加工C.软件的开发与应用D.橡胶的合成与加工7.下列物质的用途与其物理性质有关的是A.氧气用于急救病人B.氢气用作清洁燃料C.铜丝做电线D.稀有气体做保护气8.2009年“六·五”世界环境日中国的主题是“减少污染——行动起来”。下列标志不符合这一主题的是A.禁止吸烟B.节约用水C.回收循环利用D.禁止燃放鞭炮9.2009年“世界环境日”的主题是:“团结起来应对气候变化”。下列认识不正确的是A.植树造林,严禁乱砍滥伐B.在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具C.提倡乘坐公交车、骑自行车或步行的方式出行D.开发新能源,禁止开采和使用化石燃料10.下列关于实验现象的描述中,不正确的是A.木炭在氧气中燃烧发出白光B.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射11.学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”,通过分析下列叙述属于“真”的是A.绿色食品是不含任何化学物质的食品B.为延长灯泡的使用寿命,可在灯泡中充入氮气C.动物的呼吸作用离不开氧气,所以空气中氧气越多越好D.稀有气体又叫惰性气体,化学性质极不活泼,不能与任何物质发生反应12.下列生活中的现象没有利用氧气的的是A.煤气燃烧B.钢铁生锈C.食品包装充气D.气焊13.下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是A.镁+氧气氧化镁B.氢气+氯气氯化氢C.碳酸氢铵氨气+二氧化碳+水D.锌+硫酸硫酸锌+氢气14.可用推拉注射器活塞的方法检查右图中装置的气密性。当缓慢拉活塞时,如果装置气密性良好,可观察到A.长颈漏斗下端口产生气泡B.瓶中液面明显上升C.长颈漏斗内有液面上升D.注射器内有液体15.下列实验方案不可行的是A.用闻气味的方法区别氮气和二氧化碳B.用观察颜色的方法区别铁片和铜片C.用闻气味的方法区别氧气和二氧化硫D.用加热的方法区别氯酸钾和氯化钾16.物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是A.因为磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹B.因为金属钨的熔点高,所以被用来制造灯泡中的灯丝C.因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品包装袋内防腐D.因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料17.下图所示实验操作正确的是A.检查装置气密性B.往试管中加入锌粒C.加热液体D.固体药品的取用18.下列实验操作的先后顺序,不正确的是A.制取气体时,先装药品后检查装置的气密性B.加热高锰酸钾制氧气,停止加热时,先把导管移出水面后熄灭酒精灯C.检查装置的气密性先把导管放入水中再用手握住试管外壁D.加热试管先预热再对准有药品的部位集中加热19.下列有关催化剂的说法正确的是:A.在化学反应中催化剂只能加快其他物质的反应速率B.二氧化锰是催化剂C.催化剂只能改变化学反应速率,不能增加或减少生成物的质量D.要使过氧化氢溶液分解出氧气必须加入二氧化锰,否则就不能发生分解反应20.比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是序号化学反应事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气反应,而在点燃时能与氧气反应反应温度C双氧水在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂D铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类二、填空题(本大题包括3小题,每小空1分,共20分)

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